I县教研室小学幼教语文评价.docVIP

幼教公开课说课、听课体会 （排名不分先后） 一、说课 孙春艳（疃里镇中心幼儿园） 为期3天的幼儿园公开课已经落下帷幕，但是我的心情却难以平静。作为一名青年教师能有这样一次锻炼和学习的机会，首先感谢教研室领导的鼓励与支持，特别是杜主任的指导帮助，非常感谢。 每天的公开课都给我留下了深刻的印象，让我感悟良多。每次讲课评课都好像从里到外受到了一次洗礼。老师们的诚恳点评让我认识到自己的教学工作存在许多不足，她们的认识观点不停地让我的思想碰撞出火花，让我的心灵一次一次的震撼，开阔了眼界和思维，我的思想理念不断的转变。这么多老师的积极踊跃发言和独到精辟的见解，让我受益匪浅收获颇丰，既启迪了心智又鼓舞了信心。 这次上音乐课的孙老师让我感动，虽然年近50，但是她活到老学到老的态度和严谨治学的精神是我学习的榜样。另外，她上课时所采用的“傻瓜教学法”，让我知道了在新时代和新教育背景下要与时俱进，不断学习，更新教育观念改进教育方法教育行为要用先进教学理念武装头脑。坚持学习，勤于研究善于发现，才能做一名新时代下合格的幼儿教师，也只有如此我们才能在研究中学习在学习中进步，才能把我们的幼教工作干得好，干出色。另外，一个非常重要的认识就是上课不光要备课还要“备”好孩子，不同年龄段的孩子发展水平不一样，但是就是同一年龄段的孩子，由于城乡差异发展水平也不一样，就像实小幼儿园的孩子就跟马集和大张楼的幼儿发展水平不一样，这就需要老师根据幼儿的实际发展水平，设计教学活动提出不同的目标要求，从实际出发，才能有利于孩子的发展。 这次公开课让我明白了无论是在工作还是在学习中都要勇于尝试，因为只有在实践的过程中才能及时发现问题，才能收获这对于我们的专业成长有很大的帮助，我要把我的不足之处作为我不断提高的动力。在以后的工作中我要不断完善，不断提高，努力认真做到基本功扎实认真备课．做到教学语言简洁流畅富有启发性和亲和力，多探索多发现多思考，加强学习，用先进理念武装头脑用先进教学方法知道自己的实践，尽快成长为一名优秀的幼儿园教师，最大限度的发挥自己的光和热。 二、议课（或观课体会） （一）听课心得 卧龙山镇 汤东霞 11月28日，在实验幼儿园听了由三位老师带来的公开课，感觉受益匪浅。 首先，三位老师都做了精心的准备，无论从课程的设计还是教具的准备，都准备的特别充分。 其次，三节课都体现了幼儿园课程的整合教育，在课堂教学中注重了多种学科的互相渗透。 第三，三位老师在教学中都非常注重对孩子们的鼓励、表扬，注重对孩子们的积极教育，充分发挥孩子们自主探索学习的积极性。 在第一节音乐课中，这位老师引用了游戏的方式让孩子们对歌曲反复感受，避免了孩子们感受音乐时的单调重复，并且在游戏中还渗透了科学领域的内容，体现了多种领域的互相渗透，比较好。但是我个人觉得这种渗透是不是占得比重有点大，比如说，在第几排第几个的时候，老师特别的强调让人感觉这节课的重点好像在科学领域。再者，如果把图片后面的内容换成和歌曲内容有关的内容，如过马路的小孩换成小木偶等等，这样孩子们可能对歌曲内容理解更容易一些吧。对于第二节语言课，我觉得如果这位老师的语言以及教姿教态上更贴近孩子会更好的。第三节课中，这位老师可能还是觉得不太好意思，有点放不开，其实幼儿园里就是缺少男教师，我觉得这位老师可以把男教师的阳刚之气带给孩子们。 以上是我的一些个人见解，不知道说的对还是不对，请杜老师给予批评指正。（2013年11月29日） （二）幼教公开教学活动观课体会 马集镇教研室 王红 嘉祥（南片）幼教公开教学活动于11月27日上午在马集镇举行，我为此感到非常荣幸。感谢杜主任和这三位执教的老师，因为你们的付出才有我们这次学习的机会，我从中感触很深，收获很大。 第一节：艺术领域（音乐活动）歌曲《玩具进行曲》。其活动目标是：能用歌唱、动作表演表现歌曲，感受音乐带给孩子的快乐。孙老师做了很好的示范，她的这节教学活动，给了我很大的启示，只要我们爱音乐，喜欢唱歌，不需要弹琴就能给孩子上出精彩的课。一、活动导入听《玩具进行曲》师领幼儿进入场地，活动结束唱《玩具进行曲》离开场地，整节课非常完整。二、重要环节感知歌曲、学唱歌曲。1、用翻图形找小汽车吸引孩子感知歌曲、学唱歌曲，与以往不同的是边感知边学唱边加动作，动作随图形内容而变（警察叔叔指挥交通、背书包上学等）并不是固定给孩子，只要是生活中的动作随节奏做就可以。2、用石头、剪刀、布的游戏吸引孩子学唱歌曲，激发了孩子唱歌的热情。三、综合性很强。（科学领域：翻图形时先让孩子说想翻什么图形？再让孩子说想翻第几排第几个？社会领域：交警叔叔怎么指挥交通？走人行横道时注意什么？石头、剪刀、布游戏。） 第二节：语言