I右脑英语学习的十个重点.docVIP

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I右脑英语学习的十个重点

右脑英语学习的十个重点 1.从整体到个体 右脑不是通过积累个体而理解整体,而是以对整体的把握为前提,通过个体在整体中的作用对其进行理解 右脑不苛求理解,只需大量、快速、反复地输入信息即可启动。 2.不要苛求完美 苛求完美是右脑式英语学习的大敌。语法和意思稍有不清楚没关系,反复朗读、背诵、继续下一环节。反复背诵最重要。 3.学习“用得上”的英语 英美人的日常会话中,常用的2000个基本词占93、5%。在学习高难度的表达法之前,先掌握最基本的用法。为了应付考试所学习的英语不一定真正“用得上”。 4、英语不是“学问”,而是“技能” 勤练习、多体会,一定可以熟能生巧,掌握最低限度的语法规则是必要的,练习通过“声音‘来进行交流,我们要通过听(耳朵繁荣训练)和说(嘴皮的训练)真正地掌握英语。 5、必须保证“输入量” 再长的文章也是由一个个短句构成的(最有效2000个基本词组成的短句),大量记忆短句,通过反复朗读,在右脑中“刻录”英语句型。多阅读包含2000个基本单词的书籍,加强记忆。 6、高速记忆激发图象联想 大量快速的输入可以激发右脑,提高右脑的图象联想能力。图象联想能力一旦养成,即刻就能记忆大量单词。 7、把单词和文章图像化 通过图像来把握单词的基本含义。 8、开口发声,培养即时反应能力 3个步骤:朗读、在最短的时间内复述对方的话、翻译。(翻译训练可在背诵训练之后进行。)想要说出流利的英语,就需要反复练习,直到从有意识记忆到无意识脱口而出。反复听已经弄懂了意思的单词和 文章,朗读、跟读、背诵。翻译训练,在瞬间把图像转换为声音。 9、关键的一环:让你的耳朵也来熟悉英语。 每天听语速快的英语,早日突破音频障碍,美英1000-3000赫兹,英式应:2000-13000,从早到晚,以比正常速度快2-4倍的速度听英语,用不了3个月,耳朵就可以适应英语了。听惯了高速英语(语速极快的英语),正常语速的英语就不在话下了。 10、最好的学习方法:出声朗读 学习语言要重视输入,而不仅仅是对话。出声朗读可以在大脑中形成输出回路。出声朗读这种学习外语的方法。简言之,就是选择课文,反复进行朗读、背诵。最近的大脑研究还表明,出声朗读的时候大脑的运动最活跃。请记住,出声朗读就是最好的学习方法。 七法则 1、决心法则 一年之内拿下英语(从朗读和背诵入手) 2、听力法则 把听觉器官和与其相连的神经组织一齐动员起来,正确地听,快速地将之图像化 3、图像法则 外语不是用左脑就能掌握的,左脑管语言,右脑惯图像,把声音在瞬间转换成图像的训练十分重要。 4、出声朗读、背诵法则 反复、连续得刺激右脑,在大脑中开辟一条通畅的语言回路(3个月)开启超记忆回路的秘诀在于听觉。每天出声朗读,通过听觉开启超记忆回路,超记忆回路又会促使记忆能力得到提高。舍里曼(1小时每天) 5、改善听觉法则(提高听力水平) 发音时捂住一边的耳朵,倾听体内振动音 6、高速视、听、读法则(三位一体训练方法) 耳朵跟着磁带,眼睛追逐字行,快速阅读(通常语速的2-4倍)激活大脑的高速自动处理功能(20分钟每天) 7、深度听力法则 将听到的内容正确地写出来,提高听力水平。那些听了很多遍还是听不出来的地方就是图像联想的盲点。针对这些盲点进行总结,逐渐减少盲点,这就是所谓的深度听力训练法。可帮助你弥补听力的不足。反复听取相同的内容,图像深深印入脑海---通过反复听引发瞬间(无意识)图像记忆。 高速视、听、读训练 明确目的 保证学习动力的不是“目标”而是“目的”(预见成功的自己)“我为什么要学?” 通过图像联想训练强化目的 想象一下你已经掌握了英语的情形,尽可能具体地在你脑海中描绘出一幅图画,你在何时何地,怎样用一口流利的英语成功地改变了自己的生活…… 怎么想都可以,主要是体会达到这种目的的成就感,全身心地投入其中. 想象会说英语的自己 图像联想训练的基本步骤:冥想、呼吸、想象P53 收集信息,使想象更加鲜明(增加学习动力,反复进行,特别是在缺乏学习动力的时候) 设定阶段性目标 一是设定可实现的目标 二是时间要素,即为了达到这一目标需要多少时间,每天需要拿出几个小时来学习。 可制定一份具体到每一天的计划 长期、中期、短期、每天,不断细化目标(目标明确了,动力也就要了) 对目标的达成状况进行评估,自我反馈 积极的思考,积极的自我暗示(“为目标而努力其乐无穷”“我能做成这件事,我一定能说一口流利的英语”等肯定的话语上,心中默念,也可写在纸上,大声说) 讲英语学习融入生活,建立规律的生活节奏(营养均衡的饮食,规律的生活节奏) 3、4天记忆1000个基础单词 掌握1000个初中程度的单词,听CD,争取每天掌握250个单词(联想,朗读),不用CD,出声朗读,只读画了记号的单词,边

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