I作业3Windows的使用提升篇.doc12.docVIP

实验3 Windows的使用 一、实验目的 1．掌握Windows的基本知识和基本操作。 2．掌握Windows的程序管理。 3．掌握磁盘格式化的方法。 4．掌握“Windows 资源管理器”和“我的电脑”的使用。 5．掌握文件和文件夹的常用操作。 二、实验内容 1．任务栏和桌面的设置。 Windows 2000： （1）设置任务栏为自动隐藏。 （2）设置“智能ABC”为默认输入法。 （3）显示或隐藏任务栏上的“中文输入法”。 （4）启动“记事本”、“画笔”，对这些窗口进行层叠、横向平铺和纵向平铺操作。 Windows XP： （1）显示或隐藏桌面上的“我的文档”、“我的电脑”、“网上邻居”和Internet Explorer。 （2）设置任务栏为自动隐藏。 （3）选择或取消“分组相似任务栏按钮”功能。 （4）设置“智能ABC”为默认输入法。 （5）显示或隐藏语言栏。 （6）启动“记事本”、“画笔”，对这些窗口进行层叠、横向平铺和纵向平铺操作。 2．“剪贴簿查看器”的使用。 （1）打开“附件”组中的“计算器”。 （2）按下Alt+ Print Screen，“计算器”窗口被复制到剪贴板中。 （3）启动剪贴簿查看器，将剪贴板中的内容保存起来，文件名为Calc.clp。 （4）删除剪贴板中所有的内容。 （5）打开剪贴板文件名Calc.clp （6）启动“画图”程序，用“编辑|粘贴”命令将剪贴板上的内容复制到画板，并保存起来，文件名为Calc.jpg。 3．使用Windows的帮助系统。 Windows 2000： （1）通过“开始|帮助”命令或“我的电脑”、“网上邻居”等窗口中的“帮助”菜单命令打开Windows 2000帮助窗口。 （2）单击“目录”标签，单击“文件和文件夹”书籍图标，在展示的主题项和下级书目中，查找某主题项，例如“文件和文件夹概述”主题项。 （3）单击“索引”标签，通过在文本框内键入关键字获取帮助信息。本题要求输入关键字：“窗口”，查找有关“Windows 资源管理器”的帮助信息。 （4）单击“搜索”标签，通过在文本框内键入关键字列出与其相关的帮助主题。本题要求输入关键字“快捷键”，然后单击“列出主题”，Windows 2000帮助窗口的左下方将列出相应主题。选择“Windows 2000 快捷键”主题。 Windows XP： （1）搜索关于“文件和文件夹”的信息，在搜索结果中查看“文件和文件夹管理概述”主题的内容，把帮助信息保存起来，文件名为File.txt。 （2）从“帮助和支持中心”的主页开始，按“音乐、视频、游戏和照片”、“照片和其它数字图像”、“使用照片和图形”、“共享计算机上的图片和音乐”的顺序，查看“共享计算机上的图片和音乐”项目的内容。 （3）在“索引”选项卡中，输入“任务管理器”，查看主题为“定义”的内容。 （4）倘若计算机与Internet连接，尝试从“帮助和支持中心”搜索并更新计算机的系统。 （5）倘若计算机与Internet连接，尝试进入Windows新闻组，查看其中的信息。 4．“Windows 任务管理器”的使用。 （1）启动“画笔”程序，打开“Windows 任务管理器”窗口，记录系统当前进程数和“画图”的线程数。 系统当前进程数：__44_____________。 “画图”的线程数：__612_____________。 （2）通过“Windows 任务管理器”终止“画笔”程序的运行。 5．在桌面上建立快捷方式和其它对象。 （1）为“控制面板”中的“系统”建立快捷方式。 （2）为“Windows 资源管理器”建立一个名为“资源管理器”的快捷方式。 （3）为 文件夹创建快捷方式。 （4）为Windows XP主目录中的文件“Coffee bean.bmp”创建快捷方式。 （5）建立名称为Myfile.txt的文本文件和名称为“我的数据”的文件夹。 6．回收站的使用和设置。 （1）删除桌面上已经建立的“资源管理器”快捷方式和“系统”快捷方式。 （2）恢复已删除的“资源管理器”快捷方式。 （3）永久删除桌面上的“Myfile.txt”文件对象，使之不可恢复。 （4）设置各个驱动器的回收站容量：C盘回收站的最大空间为该盘容量的10%，其余硬盘上的回收站空间大小为该盘容量的5%。 7．观察并记录当前系统各磁盘分区的信息。 ? 表1.1 磁盘分区信息 存储器 盘符 文件系统类型 容量 磁盘0 主分区 ?C NTFS? 120GB 扩展分区 ?D NTFS? 170?GB ?E NTFS? 170GB? ? ? ? CD-ROM ? ? 0GB? ? 注意：以下假定Windows 安装在C盘。 8．通过“我的电脑”或“资源管理器”格式化软盘，并用自