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- 2017-01-12 发布于贵州
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法律体系的基本框架 生活化作文核心体系框架
导读:就爱阅读网友为您分享以下“生活化作文核心体系框架”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持!
生活化作文核心体系框架
2016年10月11日
刘丽逼迫之下的系统思考
立足终身素养
生活化作文立足为学生的终身教育和终身发展提供基本的写作素养,如有写作的兴趣,能根据写作任务恰当地寻找写作的生活素材,最重要的是能够根据需要选择恰当的问题写作,即愿写、能写、会写。一句话,生活化作文立足终身学习生活的基本写作素养的养成,即“源于生活,服务生活”,即“基于生活需要,源于体验互动,旨于生活美好”。
科学解决问题
写作是一道基础教育的难题,难题的根本症结在于系统割裂,课堂教学只讲究技法传授,却不在“写什么”上开掘;只想利用有限的几次低效训练而解决长久的素养问题。“生活化作文”统整“为什么写——写什么——怎样写”为“三位一体”,设置交际语境以解决“为什么写”的动力问题,以设计活动经历体验,唤醒生活积累,多文本共生等手段和方式解决“写什么”的素材问题,以利用课本、文献资料、写作实践案例提炼澄清精要好用的写作程序性知识和策略性知识,以解决写作教学知识低效甚至无效的难题。
素养技法兼顾
写作是实践性课程,凡实践性素养都只能在实践中养成,即在阅读中学习阅读,在写作中学会写作。写作的核心素养养成,需要两条腿走路,一是长期坚持用日记、随笔、微博
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