《大自然的文字》讲诉.ppt

一圈就是一岁 你还认识哪些大自然的文字？ 燕子、大雁、蚂蚁、朝霞、晚霞、年轮、蚯蚓...... 仿写： 大自然是一本书，___________是大自然的文字，___________________，告诉我们 _______________________________。 提示:燕子、大雁、蚂蚁、朝霞、晚霞、年轮、蚯蚓...... 考考你： 1 蚂蚁搬家，蜻蜓低飞，鱼儿都露出水面，看得懂大自然文字的人都知道__ 。 2 如果突然之间鸡飞狗跳，能读得懂大自然文字的人都知道 。 3 锯开大树，你就能发现树的断面部分有一圈圈的纹路，这就是年轮。年轮也是大自然的文字，它告诉我们 。 4 根据河北太行山山崖间有螺、蚌壳和卵形砾石的带状分布，推断出 。 5 喜马拉雅山发现了鱼、海藻、海螺的化石，可推断出 。 要学会认识大自然的文字，从小就应当到树林里或者田野上走走，注意观察。假如有什么不明白的地方，应再到书里去寻找，看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人：这是什么石头？这是什么树？总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。 注意观察 认真读书 学会请教 认真朗读第7小节，想一想怎样才能认识大自然的文字？ 什么是“大自然的文字”？ 文章用这个标题有什么好处？ 将大自然比作书本，大自然中的现象比作文字，这是比喻的说法，显得生动形象，吸引了读者的兴趣。 是指星、云、石等物体。 拓展应用 时下，野外旅游已经受到许多游人的 青睐，成为一种挡不住的时尚。但野外旅游若有不慎，就很容易迷失方向，如果你在一个山上迷路了，你如何依靠识别大自然的文字，而找到方向，走出森林呢？ 看太阳 看树木的年轮 …… 一、写一篇100字左右的小短文，介绍一种你所认识的大自然的文字。 二、阅读《十万个为什么》。  作业 * 第一课时 24.大自然的文字 红叶是大自然的文字，上面写着秋天。 秋 沙白 湖波上 荡着红叶一片， 如一叶扁舟 上面坐着秋天。 大自然的文字 　　　 伊林 1896－1953,前苏联科普作家。著有《几点钟》《黑白》《十万个为什么》等几十部科学著作。 　　大自然丰富多彩，同学们看到课题后，想提哪些问题呢？ (1) 什么是大自然的文字？ (2) 认识它们对人类有什么好处？ (3) 怎样才能认识大自然的文字？ * zhēn tái 读准字音，解释词语。 铁砧（ ） 青苔（ ） 捶打钢铁材料时垫在底下的器具。 植物的一类，在阴湿的地方生长。 熊猫 铁砧 耸立 预兆 青苔 毁掉 默写词语： 学程单1： 1.大声朗读课文，然后找一找课文举了哪些例子说明“大自然的文字”的作用； 2.说说课文的主要内容； 3.时间：5分钟 北极星 砧状云 石灰石 花岗岩 写大自然也有自己的文字。 举例说明大自然文字的作用。 怎样学会认识大自然的文字。 1 : 2-6: 7 : 根据段意给课文分段： 课文主要介绍了什么是大自然的文字，告诉我们认识大自然文字的意义和方法。 学程单2： 1.完成《补充习题》1-3题； 2.独立完成后，在小组内交流，推荐一位成员进行集体交流； 3.时间：5分钟 课后作业： 1.《练习与测试》第一至四题； 2.阅读《十万个为什么》。 大自然的文字 第二课时 北极星 砧状云 石灰石 花岗岩 课文列举了哪些例子说明“大自然的文字”对人类的作用？ 古代,当水手们需要在海上寻找道路的时候,他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘,也照样不会迷失方向。他们朝天望望,在许多由星星组成的星座当中,会找到小熊星座，在小熊星座当中会找到北极星,有北极星的那边就是北方。 这就是大自然的文字： 小熊星座 北极星 辨别方向 大自然是一本书， 是大自然的文字，它写在 ，告诉我们 。 大自然是一本书，