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社会工作综合能力初级习题第3章:人类行为和社会环境单项选择题?1．在某次期中考试中，小明估计自己的语文考试成绩为70分，但其实际成绩为80分。于是，他将期末考试中语文的理想成绩定为85分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了小明的（　）。?A．成长需要?B．关系需要?C．求知需要?D．认知需要?2．小赵期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班，不让孩子看电视、玩游戏、干家务，小赵的家庭教养模式属于（　）。?A．民主型?B．支配型?C．冲突型?D．专制型?3．亮亮的父母整天忙于工作，平时与亮亮很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去打游戏。影响亮亮这一行为的主要社会环境是（　）。?A．家庭?B．学校?C．社区?D．文化?4．家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中，对个体具有纵向影响的是（　）。?A．家庭的人员结构?B．家庭的成员互动?C．家庭背景?D．家庭的社交关系?5．德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，他提出的行为公式是B=f(P·E)，其中B代表（　）。?A．行为?B．个体?C．群体?D．环境?6．孙某夫妇反映12岁的儿子贝贝到处闯祸、无法管教，他们认为儿子是受了朋友的不良影响，禁止儿子再与他们交往，并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是（　）。?A．找贝贝谈话并质疑他的行为?B．找贝贝的朋友了解情况?C．了解张某夫妇和贝贝对问题的看法?D．教给张某夫妇管教贝贝的技巧?7．现在很多女孩子都追求骨感美，认为越瘦越美，有些女孩子为了减肥每天只吃1～2个水果，甚至不吃，结果体重是下降了，甚至远远低于标准体重，但与此同时也患上了厌食症。根据（　），可以判断这是一种偏差行为。?A．内省经验标准?B．统计学标准?C．社会规范与价值标准?D．行为适应性标准?8．儿童情绪社会化的重要标志是（　）。?A．出现害羞情绪?B．出现愤怒情绪?C．母婴依恋的形成?D．表现出兴趣情绪?9．在（　）的家庭教养模式下，孩子由于得不到必要指导和正常约束，会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常，待人处事具有攻击性，易受诱惑，做事权宜敷衍，缺乏理想等心理倾向。?A．专制型?B．娇纵型?C．放任型?D．冲突型?10．近年来，学生为了上网逃课的现象非常多，划分这些学生这种行为为偏差行为的标准是（　）。?A．社会规范与价值?B．个人主观体验?C．统计规律?D．行为适应性标准?11．人生发展阶段的“黄金时期”是指（　）岁。?A．18～30B．1 8～35C．22～35?D．25～3512．李明是国内某重点大学的大三学生，其父母均是大学老师，而爷爷是军队的离退休干部，奶奶是医生，李明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶，不仅学习成绩优秀，而且待人接物处理得很得当，从小学到大学，在学校中各方面的表现一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是（　）。?A．李明如果能有效利用自身的遗传禀赋，将会获得很好的发展?B．李明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用?C．作为个体的李明，在某种程度上其行为也能够改变社会环境?D．李明能有如此好的发展，主要是李明的遗传禀赋起了作用，环境没有起到作用?13．20世纪50年代，（　）提出了需要层次论。?A．阿尔德弗尔?B．马斯洛?C．弗洛伊德?D．爱德华·泰勒?14．现在不少家庭中的独生子女都养成了自我中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王”心态，这些家庭的教养方式可能是（　）。?A．放任型?B．支配型?C．娇纵型?D．专制型?15．张女士老来得子，对儿子十分疼爱，但不幸的是儿子在一次学校组织的外出活动中突发疾病不治身亡，由于无法接受这个事实，张女士不吃不喝，不愿与人交往，每天天一亮就拿着小凳子到小区门口坐着，说要等儿子放学回家。如果判断张女士的行为是偏差行为，则划分标准是（　）。?A．内省经验标准?B．行为适应性标准?C．心理学标准?D．统计学标准?16．人类动作发展最迅速的时期是（　）阶段。?A．婴幼儿?B．学龄前?C．学龄期?D．青少年?17．人对生活资料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要属于（　）。?A．生理性需要?B．社会性需要?C．物质需要?D．精神需要?18．学龄前阶段是指（　）岁。?A．3～5B．3～6C．4～6?D．5～819．由于父母长年在深圳打工，从小小俊和爷爷奶奶一起生活，平时小俊的母亲和奶奶的关系不好，因此父母很少打电话回家过问他的生活及学习情况。如今爷爷奶奶年事已高，无力管教小俊，最近村里开了网吧，小俊迷上了网络游戏，经常玩游戏忘记回家。造成小俊上述行为的主要家庭原因是（　）。?A．爷爷奶奶过于溺爱?B．家长疏于管教?C．家庭条件不好?D．母亲和奶奶关系不好?20．马斯洛认为，人类需要从低到高依次为（　）。?A．生