浅谈初中数学课堂教学 浅谈信息技术在初中语文教学中的应用及其对课堂教学的作用.docVIP

  • 9
  • 0
  • 约3.37千字
  • 约 39页
  • 2017-01-12 发布于贵州
  • 举报

浅谈初中数学课堂教学 浅谈信息技术在初中语文教学中的应用及其对课堂教学的作用.doc

浅谈初中数学课堂教学 浅谈信息技术在初中语文教学中的应用及其对课堂教学的作用 导读:就爱阅读网友为您分享以下“浅谈信息技术在初中语文教学中的应用及其对课堂教学的作用”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持! 浅谈信息技术在初中语文教学中的应用及其对课堂教学的作用 ——*** /*** 教育部在《基础教育课程改革纲要》中明确提出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步改变教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”可见信息技术与学科教学整合,是基础教育课程的重点内容之一。下面就信息技术在初中语文教学中的应用谈谈浅略的看法。 一、运用信息技术的声、形动感,渲染气氛,激发学生学习的兴趣 “作者胸有境,入境始与亲”。在语文教学中,运用信息技术的声、形动感手段,采取图画、摄影、幻灯、 音乐 、语言描述和动作演示等方式,创造与渲染气氛,调动学生的感觉器官和思维器官,使他们耳濡目染、口诵心惟,进入课文所描述的情境,和作者的思想感情共鸣。 例如,在上《黄河颂》一文时,笔者在课前播放《黄河大合唱》组乐,同时播放黄河壶口瀑布等景色图片。以这种方式导入是为了以强烈的气势感染学生,渲染课堂气氛,从而引起学生心灵的共鸣。学生们表现出极大的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档