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一年教学工作总结 时间过得飞快,转眼间我到泰日学校工作已经有一年的时间了。刚刚踏上工作岗位,面对新的工作,充满了希望和挑战,回首这近一年的工作实践,磕磕绊绊走过来有喜悦也有苦涩。我担任一年级两个班的数学教学工作,还担任了一班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的教师,一开始我心中不禁有些忐忑,就怕自己做的不够好。幸运的是,学校各位领导和老师对我的工作给予很多的关心和帮助,同时我也从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。回首自己在这一学年间的工作,收获颇多。我带的两个班级的数学成绩在第一学期的期终考试中都超了镇平均。一年来共开设了2节公开课,在博客上发表文章30多篇。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务:
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,同时配合学校的各项活动。每天按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。
二、教学工作
我所任教的是一年级的数学教学工作,根据学生的特点因材施教,我着重注意做到以下几点:
1、认真备好每一堂课,教学中,备课是一个十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。初为一年级老师感觉课本内容很简单,没什么可讲的,如何把这种老师认为简单的知识让学生吸收消化呢?唯一的办法就是认真备课,在备课过程中,你可以学习到名师的教学方法,以及他们环环相扣的教学思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。平时注意加强对教案撰写的研究,不断地向学校、区级公开课学习教案,因此在教案撰写方面我得到了很大的提高。
2、认真上好每一节课。我在数学课堂采用多样化活动教学,把音乐、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习。我在课堂教学中注重学生的学,我尽量讲得少,给学生更多思考、开口的机会。经过一年的努力,我所带的两个班级数学成绩如下:
2016学年第一学期期终考试成绩 3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的地对学生进行辅导。学生的作业情况可以反应出他对知识的掌握程度,因此我做到及时批改作业。早上收上来的家庭作业我及时批改,这样就可以知道学生还有哪些地方没有理解,这样就可以在课上及时反馈,把知识对学生再一次进行巩固。平时的课堂作业我尽量让学生做到当天完成,我也当天批改,并也让学生当天订正。一天的时间,让学生从学到做,再到掌握,这样的一个学习过程我觉得是最完善的。从中也可以让学生了解到要今日事今日毕。
4、注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。并积极参加奉贤区进修学院组织的各项培训工作和听课评课活动。新教师职前的培训让我对教师行业有了初步的认识,明白了自己肩负的责任。班主任培训让我学会了怎样有效而省力的管理班级,把班级的日常事务做的井井有条。一节又一节的教学观摩和评课活动,特别是高研班老师对微格教学的研讨,更是让我受益匪浅。同时通过开公开课,使自己的教学水平得到了提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
5、公平对待每一个学生,尤其要严抓在学习中落后的学生,让不同层次的学生都能得到最大限度的发展。在平时及放学后,我对班级中的个别学生进行补差,也在班中举行一对一结对子的活动,让成绩优秀的学生在平时可以多教教那些后进生。给我印象最深的就是徐菁菁小朋友,她在刚入校时学习成绩很不理想,而且她上课的时候不太认真,反应又慢,成绩总是在30分徘徊。放学后我就让她到办公室,我对她进行补习,慢慢地,她的成绩有所提高。在期终考试中考出了60几分,让我对她充满了信心,也感觉到自己的努力没有白费。
关注后进生,主要是要增强他们的自信心,促进他们的进步,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,比如,告诉孩子你在某某方面表现真棒。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,小孩子更是如此。
三、班主任工作
学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个刚毕业的学生一进校就做一年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要
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