越超平面的艺术基于互动体验性的儿童书籍设计__毕设论文.docVIP

分类号： 密级： UDC： 学校代码：11065 硕士专业学位论文 超越平面的艺术——基于互动体验性的儿童书籍设计 指导教师 学科专业名称 设计艺术学 论文提交日期 论文答辩日期 答辩委员会主席 摘 要 儿童时期是人的一生中求知欲望最为强烈，集中储备各种知识最为重要的时期。儿童并不像成人那样自律能力较强，能够主动的探索书本里枯燥的知识，想要儿童主动的学习并把阅读当作游戏般快乐的事情，就需要设计者们充分的了解不同年龄阶段儿童不同的认知规律，并根据这一规律在充分了解儿童的心理生理的基础上进行互动体验性儿童书籍的设计，让儿童阅读犹做玩游戏一样通过与书籍之间的互动，让他们爱上阅读并主动地去接受书本里所传达的知识信息。上述所说的互动体验性儿童书籍设计是对儿童书籍整本书的环境塑造。通过儿童与书籍之间五种感官的互动体验、行为的互动体验、设计的互动体验，使儿童融入到书的大环境里去，主动参与到书本的内容中与其更好的互动，使阅读成为一件快乐轻松的事情，让儿童在游戏中主动掌握书中所传达的信息。 本文主要分为四个部分,首先：文章的第一部分是绪论，分析选题的市场背景以及现状，总结出选题未来的发展趋势以及选题的目的意义。其次：在本章的第