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精品课程建设快乐行 【摘要】精品课程是优质、高效、具有强辐射力的示范性课程。开展精品课程建设是学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，它可以大范围地推进校的使用优秀教材和课程资源，提高教育教学质量，培养学生的科学探索精神和创新能力，是新课改的迫切要求在一所学校里，有计划、有目标地建设一批具有强、影响力大的精品课程，可以大范围地推进校的之所以受到师生的青睐，主要在于它集教材之精华、名师之点拨、资源之丰富于一身，给教师教学、学生自提供了大量的材料与精粹，让教师教得轻松，学生学得愉快。本研究立足于以下共识：小学数学精品课程最根本的标准在于进行最合理、最优化式的资源建设，关注精品课程开发后的实践应用是否能促进教育者与学习者自身的可持续发展。小学数学精品课程涉及的内容多、知识面广，且在现阶段其研究还在探索之中。打破以往只接受“面授教师”思维的学习模式“在学习中研究、研究中学习”的要求，精品课程是教育部深化教学改革，以教育信息化带动教育现代化的一项重要举措决不单单只是一个庞大的数据库，而是一个具有学校特色、学科特色的集教学大纲、教学过程、课后练习和答案等方面于一身的实用性资源库，能大大提高教师的教学效率和学生的自学能力及全面素质的培养。精品课程，并对其资源建设、应用与评价等方面的研究，建立示范性、有特色的优秀课程，全面提高教育教学质量，促进教学信息化的发展，意义深远。 ? 1