09年高考语文阅读基础知识要点总结- .docVIP

09年高考语文阅读基础知识要点总结 高考语文中的阅读部分分为文言文阅读和现代文阅读两大块。而且站的分值也很大!语文阅读考试中涉及基础知识、语文基本能力等试题的分值占重要比重,约百分之八十。所以,语文阅读做不好,不要急,不要抓狂,这是用题海战术极级不合理的。这个时候,同学们要做的是抓住基础知识分,所以,补习基础知识点才是最为行之有效的方法!只要抓住也基础知识点的分,高中的语文阅读失分就不会太多哦,因为,只有百分之十的分数是需要学生高素质的回答的! 一、文言文阅读: 文言文阅读同学们复习时需要注意避免的问题是:对文言字、词的理解不够准确,断章取义或者脱离句子解释;对文言语句的翻译容易漏译关键字词,或者句子翻译过于生硬、句子不顺畅;对语段内容的理解不够深刻,只从句子表面意思去分析,没有结合文章主题或者写作主旨去理解;结合文段谈自己的看法只是泛泛而谈,没有明确的观点和充分材料而导致说服力不强或者表述不太清楚。 一般有默写、解释、语段阅读等题型。对文言文的复习切忌死记硬背,一定要在理解的基础上整理、归纳、理解才能胸有成竹。 对默写、加点词解释等题,学生自我感觉大多良好,但事后发现往往是错别字扣分。要杜绝错别字不仅要在平时规范汉字的书写,更重要的是要理解字词的含义,只有在理解的基础上背诵才能记得牢,写得对。 文言文语段的理解,重在理解,不要满足于会做课后习题。把文言文语段当作现代文语段一样来分析感受,尤其是材料与中心之间的关系要透彻理解。二、现代文阅读: 现代文阅读类型大致有记叙类文字、议论类文字和说明类文字。 1.记叙类文字:比较常见的有叙事散文和小说。叙事散文叙事结构较松散,因此把握中心是难点。这类文章阅读的重点是理解形散神聚这句话的真正含义:先理清楚文中讲了哪几件事,再分析这几件事之间的联系是什么,或者这几件事内在有何共同点,找到了事件与事件之间的焦点就找到了文章的神,也就是平时说的中心思想。小说阅读重点要把握的是人物形象。言行随心而生,小说中人物的一言一行都直接反应了人物的内心感受,我们要能透过表象看其本质。记叙类文字的阅读离不开对作者写作意图的揣摩与理解,而其写作意图往往由浅层到深层,同学们们对作者的写作意图要多问几个还有吗,要能揣摩到其深层次的内涵。 2.议论类文字:关键要理清论证思路。一般我们接触到的论证思路有两种,一类是演绎型的,一类是归纳型的。演绎型的议论性文字要理清楚作者用了哪些论据,用什么样的方法一步一步地推导出其论点;归纳型的要理清楚作者提出了什么论点,又是用了哪些论据如何一点一点加以证明的。把这条思路理清了,那么针对论据、论证方法、论点而出的题目基本都能在文章中找到答案。 3.说明类文字:阅读理解要抓住被说明事物的特征,作者可能从几个角度加以说明,也可能从多个层次加以说明,要分析段落与段落之间的关系,从而把握被说明事物的特征。 近年来,文体界线逐渐淡化模糊,各文体间往往形成交叉。最常见的即议论性文字与说明性文字相结合。阅读此类文字,首先要把握住说明部分所说的事物特征以及议论部分所议的道理,然后把两部分内容联系起来,看看说明部分与议论部分内在的联系,了解作者的行文思路,理解其真正的写作意图。 表达部分也就是通常所说的作文所占比重较大,一向广受关注。近年来作文一般为命题型,提供一定的写作思路.文体不限.由于议论性文字需要严密的论证思路,往往不太容易把握,建议同学们以写记叙类文字为主。希望同学们的文章能够真正抓住生活常态,体现真实情感。这建立在学生对生活善于感受,勤于思考的基础上。不要仅仅在作文形式、结构上推新,而忽略了对其内容本质的挖掘。在此建议大家不妨回忆一下自己的生活,整理出你觉得有些感触的小事、片段,仔细思考、品味这些小事、片段,看看有没有值得一写的素材,对这样的素材可以加以收集、整理,形成富有自己个性特点的写作素材。如此这般,临到考时就不怕无话可写,避免用俗气的材料、讲套话了,而且在自己身上或身边发生过的事更容易写出真实的情感。外在形式上的标新立异只是锦上添花罢了,重要的是用心写作,以情动人。 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质