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实验课程信息化资源 实验图书资源 （1） 图书名：《》作者：等 著ISBN：出版单位：出版社出版时间：200.1 简介：。《》作者：等 著ISBN：7-出版单位：出版社出版时间：2003.简介： 《多媒体辅助地理教学》实验教学大纲 课程名称： 多媒体辅助地理教学 课程总学时：36学时 课程总学分：2学分 实验学时： 18学时 适用专业及年级：地理科学，三年级 开设实验项目数：9项 本大纲执笔人：张林海 一、实验目的与基本要求 了解多媒体的功能与特点，理解用多媒体制作课件的优势与不足，掌握各种多媒体素材在课件中应用的方法，能设计、制作具有一定艺术性和交互功能的演示多媒体课件。 二、实验项目内容与学时分配 序号 实验项目名称 实验内容 学 时 实验要求 实验类型 1 多媒体与多媒体计算机辅助地理教学 一、 多媒体计算机与多媒体设备 二、 多媒体的表现形式与文件扩展名 三、 多媒体计算机辅助地理教学观摩 2 必做 验证 2 地理信息技术与地理教学 网上GIS实验 二、Google Earth软件的使用 三、用MapInfo软件制作专题地图、三维地形图。 四、超级地图软件的使用 2 必做 验证及 综合设计 3 地理多媒体课件的获取与评价 网上获取多媒体课件的方法 二、地理多媒体课件的评价 2 必做 综合 设计 4 实验四：与地理有关的文本、图像素材的获取与处理 网页文本素材的下载和处理 二、用百度图片搜索引擎获取网上图片资源 三、用画图软件制作奥运五环图的方法和步骤 四、用PHOTOSHOP7制作奥运五环图的方法和步骤 五、用PHOTOSHOP进行景观图像与人物图像的合成 六、用ACDSee看图软件查找和管理图形图像资源 2 必做 综合 设计 5 声音、视频与动画素材的获取与处理 用录音机软件进行录音和编辑处理 二、声音的编辑处理 三、用全能音频转换通软件转换声音的格式 四、用超级解霸播放器截取视频片段 五、用视频转换大师将.MOV格式转换为.MPG格式 六、查找Temporary Internet Files中的计算机动画 七、从网上下载FLASH动画 2 必做 综合 设计 6 幻灯片基本操作与背景、模板、母版设计 一、应用幻灯片设计模板 二、通过格式设置背景 三、直接插入图片作为背景 2 必做 综合 设计 7 文本、地理图形、地理图像、声音、视频、动画在幻灯片中的应用 一、插入文本 二、绘制地理图形 三、插入声音与嵌入声音 四、插入视频（数字电影） 五、插入动画 六、插入虚拟全景图 七、插入图表 2 必做 综合 设计 8 幻灯片中多媒体的播放控制与特殊素材的应用处理 一、插入wmv格式文件 2 必做 综合 设计 9 幻灯片动画效果设计与应用 一、应用预设动画 二、应用自定义动画 三、动画详细设置 2 必做 综合 设计 三、实验成绩考核办法 要求学生提交多媒体课件，根据完成情况给予打分。实验成绩占期末总成绩的30% 四、实验教材和参考书 1.孙汉群等，《多媒体计算机辅助教学与课件制作》，河海大学出版社，2009 2.段玉山《信息技术辅助地理教学》，2003 五、主要使用的仪器设备 多媒体投影仪演示平台，电脑等。