(项目二多角度的老社会工作评估.pptVIP

（三）生理健康及生理机能评估 1.听力问题 2.视力问题 3.其他需求 4.虐待老人问题 5.评估生理机能 （1）日常自理活动能力 （2）日常生活活动能力 （四）心理机能评估 1.智力与痴呆症 2.抑郁症 3.自杀倾向 （五）社会资源系统评估 1.评估老人实质支援 2.评估老人情绪支援 要求对方重复，以便了解事情的来龙去脉和具体细节。 为了鼓励对方说话，要适度表示自己的无知，比如“你说的这个我没有想到过”“这个事情我没有听说过”等等 要求对方详细说明细节，表达态度或观点时，要求对方举例，通常是越具体、越明确越好。 根据研究对象，用含混性或清晰性问题（一次主要问一件事、只涉及一层意思，用词符合老年人的语言习惯） 为了不打断对方，可以将一些重要词句记下，下次再追问 及时追问，保持自己对访谈的敏感性 不要问封闭性问题 自我表露：我也是这样，我家某某也有这样的东西 访谈提纲要能够变化，并且随着访谈而改动 同时运用观察法 确定观察的问题 家居环境（住在第几层，是否有爬楼的困难；是否有近便的洗手间和厨房，是否需要洗手间的辅具；是否有阁楼，从阁楼拿东西会不会不方便；房间采光如何，是否潮湿或有雨天浸水等问题；） 重点：把握访谈的情境、对研究关系有足够的意识 精神 精神概念包括了对一个人自我的超越、对意义的寻求和与他人的联结感。 说明信仰 探讨精神问题 描述自己的人生哲学 怎样解决自己精神方面的需求