13种方法教你步步高升- .docVIP

  1. 1、本文档共66页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
13种方法教你步步高升 1、你上司的上司是谁。要知道这可是将来很有可能推荐或提拔你的人哟! 2、请老板指出你什么方面需要不断改进。 3、一定要让别人知道:你要么每天都是第一个上班的,要么每天都是最后一个下班的。 或者两者兼而有之,但切莫长此以往。这是职业生涯中一个良好的开端,但终究不是一种理想的生活。 4、要树立起“解题能手”的名声。如果某个难题落到了你的案头,切勿偷懒而转手让他人去解决。 5、即使你获得的评语是“表现出色”,仍须留意如何在将来作出更为上乘的表现。 6、关注周围正在进行的工作。这些领域是潜在的成长机遇。 7、想办法拿到竞争对手的年度报告,它将帮助你与行业保持一致的步调,并且更加深刻地认识和体会到自己公司的竞争优势。 8、如果你真的喜欢所做的事情,成功将接踵而至。 9、跟公司的其它同仁出去吃午饭,以便更多地了解他们的工作内容和部门状况。让他们畅所欲言,你只管洗耳恭听。 10、要学会“触网”。职业升迁与其说像是爬梯子,不如说更像是在一张网上攀登。想想看:你是否已尽最大可能地利用了所有的社会联系? 11、在工作中,如果你付出的比得到的多,最终,你得到的必定会比付出的多。 12、如果你面临这样一种选择:要么做一份你心爱、但薪水只有2万元的工作,要么干一份尽管能挣到5万元而你却压根儿不喜欢的活儿,那么,无须犹豫,只管选那份2万元的工作好了,这样晚上可以睡个舒服觉,你的生活绝对会比选择另一份工作来得富足。 13、不妨用枕头来测试一下你对职业的满意度:每天早晨从枕头上仰起脑袋,想到要去上班时,你是否有兴致勃勃的感觉?同样地,每天晚上当你靠着枕头躺下来时,对当天所取得的成果是否感到愉快?诚然,这些问题的答案不可能永远都是肯定的;可如果答案老是否定的,那也许真的是你该换换工作的时候了。 绿化改造方案3篇 篇一:绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称:贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点:贵阳市瑞金中路51号 、建设单位:贵阳市第八中学校 、建设规模:约5826.6㎡ 、建设性质:绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况: 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一,2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进,具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴,是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土,但由于多年未中耕,土壤已全部板结,不利于植物的良好生长;对于植物的养护不周,造成大部分植物长势不好,严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点: 重点: 1、由于种植土已板结且土质本身不良好,严重影响到植物的生长成活,改造过程中需要更换种植土; 2、原有植物的清理和合理利用; 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置; 4、加大工程养护力度,保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点: 1、种植土的更换; 2、成品保护,由于是整改工程,在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果:根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点,本设计选择了大量乡土树种,可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害; 2、社会效果:为配合学校文化发展理念和校园建筑特点,本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种,既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求; 3、景观效果:在设计中,我们充分运用乡土树种各方面的特点,尽量密植,高低错落,既降低了成本又提高了绿化、美观效果。 四、建设范围和规模 、建设期限:2012年3月-2012年4月。 、建设范围:校园内所有绿化地,总面积约为3415㎡。 、建设布局:主要分为三个区域——主入口区、教学楼中心区和课间休息区。 1、主入口区现状:植物长势不好

文档评论(0)

mcplj198370002 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档