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《英语电影欣赏》教学课程及方案 一、课程简介 本课程的教学目标在于进一步培养学习英语的兴趣，提高英语的听说能力，增强用英语表达思想的信心，克服和外国朋友交流的恐惧，特别是提高日常生活中英语的口语表达能力；通过对不同类型的英语影视作品的欣赏，促进学生从不同的角度提高对语言的运用能力，从而进一步提高学生独立的审美能力和人文素养。本课程重点介绍相应影片故事背景、讲解重点词汇和句型、欣赏经典台词、评析影片所表现的主题。通过本课程的学习，使学生掌握影视欣赏的一般方法，学会对影视作品做出一般性评论的技巧；使学生进一步了解不同国度的文化，记住影片中使用的经典表达，学习地道的英语口语。 内容简介：推荐影片二、教学方式方法 1.课程教学的基本方式方法：英语电影欣赏教学通过课堂教学和学生自主学习进行。课堂教学以学生为主体，教师为主导，改变过去以教师为中心的教学模式，注重强调和培养学生的自主学习能力。在教学中开展以任务为中心的形式多样的教学活动。在加强基础训练的同时，采用启发式、讨论式、发现式和研究式等教学方法，充分调动学生的积极性，激发学生的学习动机，最大限度地让学生参加学习全过程。同时注意教学方法的多样性，并积极探索新的教学方法。运用多媒体，通过音视频材料，强化真实性语言的输入。坚持教师为主导，学生为主体的教学建构。采用启发式、讨论式、发现式、研究式等教学方法，注重培养学生的思维能力和实践能力，充分调动学生积极性，发挥学生的能动性和创造性，激发学习兴趣。 1. spit out : 吐出，说出，咒骂出。“Spit it out！”就是“快说！”，又如：spit out an oath（切齿诅咒）, spit out the pips（吐核儿）. Spit it out! How much do you want to borrow this time? 说吧！这次你想借多少钱？ 2. touche : 讲得好！ 3. check out : 多用于表示“结帐后离开，检查，核查”，也可以表示结果属实、吻合。台词中，律师说：“DNA吻合，时间也准，一切都无懈可击。”来看check out的多重含义： I would like to check out. 我想结帐。 Are you ready to check out? 你准备好退房了吗？ Did you check out of the office? 你办了离职手续了吗? 4. toy with : 戏弄，玩弄，漫不经心处理。例如toy with great issues（把重大问题当儿戏）， Dont toy with the cats tail! 不要玩弄猫的尾巴。 Never toy with a womans feelings or it could be the worse for you! 绝对不要玩弄女人的感情，否则你将遭到报应！ 5. play dumb : 装哑巴，装傻。来看例句： When the police get here, Lets play dumb, I dont want to get in trouble for something I didnt do. 警察来这时，咱们得装傻。我可不想卷入麻烦，我可什么都没做啊！ 英语中还有多重方式形容“装傻”，例如： Dont act fool. 别装傻。 Dont play stupid with me. 不要装傻。 Dont be a cluck. 别装傻了。 6. taunt : 嘲笑、取笑、（成为）笑柄。Skinner气愤地说：“（那男孩）装疯卖傻，用一只老鼠来嘲弄我。”来看例句： Dont taunt him with cowardice. 别嘲笑他胆小。 来了解更多“嘲笑”的表达法，最常见的是laugh at sb，此外还有make a mockery of, make fun of等等。become a mockery指的是“成为嘲笑的对象” 7.toast: 这个词原本是“烤面包、吐司、干杯”的意思，也可以用来比喻“备受推崇的事物/人、功臣、大红人”等等。台词中，用来把Gusteau餐厅比喻成巴黎的明珠，或者说，Gusteau餐厅是巴黎的骄傲。来看类似用法： toast of high society（上层社 会中受人尊敬的人）， the toast of Broadway（在百老汇备受推祟的人） Are they the toast of the town, lousy with friends and money. 他们是镇上的名人 有很多的朋友还有钱。 8.dazzling：令人眼花缭乱的，炫目的。可以这样理解这句台词：Gusteau餐厅大放异彩，排名一路飙升，成为法国餐厅