《金子》第二课时讲诉.ppt

1.动手做一张小书签，把今天感悟到的“真金”写在上面勉励朋友或者自己。 2.把课文故事讲给爸爸妈妈听一听，说说自己的梦想。 3.搜集积累一些关于“金”的名言。如：精诚所至，金石为开。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 、 、 、 、 、 、 淘金者 彼得·弗雷特 埋头苦干 彻底失望 即将离去 若有所悟 全力培育 实现梦想 五年以后，彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。” 自读课文2-6自然段，圈划关键词句，找到彼得?弗雷特能成功找到真金的原因，归纳出要点，批注在相关句段的旁边；然后在小组里交流，小组中可以选择一至两个要点作细致讨论；最后小组合作可以用联系关键词句、感情朗读、想象说话、课外补充等各种形式展示学习成果。 初春，寒气还未退尽，寒风呼呼地刮着，应该播花种了，彼得________；一株株花苗正在成长起来，可眼看狂风暴雨就要袭来，彼得__________；花苗绽开蓓蕾，再过几天就盛开了。可这几天，骄阳似火，花苗渴得无精打采，彼得__________；天下起蒙蒙细雨，可是还有一块地也没有松土，彼得_____________。 一分耕耘，一分收获。 劳动的手能够把石头变成金子，不劳动的手能够把金子变成石头。 会思考是最可靠的财富，是唯一可以随身携带而且终身享用不尽的财产。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 天无绝人之路。 五年以后，彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。” 萨姆?布兰南是一家小杂货店的店主，他看见蜂拥而来的淘金者，就将原来20美分的淘金用的铲子、斧子和盘子等工具提价，以15美元的价格出售（shòu），短短几个星期，他就成为了最富有的人。 一个叫李维的小伙子见许多淘金工人的裤子容易磨损，便用帆布做出结实耐磨的裤子卖给工人，这便是我们现在的牛仔裤的发明者。 五年以后，彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。” 我有一个梦想， 一个很美的梦想， 那就是 。 为了实现这个梦想， 我会 ， 我相信，只要 。 梦想总会成真！ 1、坚持到底必能成功，半途而废一无所获。 2、劳动的手能够把石头变成金子，不劳 动的手能够把金子变成石头。 3、一份耕耘，一份收获。 4、世上无难事，只怕有心人 。