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I八年级下册思想品德复习提纲
第五单元 热爱集体 融入社会
1.集体:成员有着共同的目标,在行动上相互支持,心理上相互依存,情感上荣辱与共,形成一个不可分割的整体。
2.个人与集体的关系是密不可分的:
集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体;个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。
3.怎样理解“团结就是力量”?(集体团结的作用);集体的团结形成一股强大的合力。依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。集体不论大小团结才有力量。在我国,集体利益和个人利益在根本上是一致的。集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。.怎样为集体添光彩?为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。维护集体的荣誉和利益:首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感;更应该体现在自己的实际行动中当集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现。
6.社会生活日新月异的原因:党和国家制定了正确的方针和政策;全国人民的辛勤劳动。
.青少年为什么要参与社会生活?社会发展对个人的素质提出了新的要求。学会学习、学会生存、学会交往、学会做人,才能学到现代生活所必需的本领,提高社会适应能力,促进个人全面发展。
.中学生应参与社会生活参与社会生活可以采取多种形式,比如参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。参与社会生活就要正确地认识社会,辩证地分析问题要正确认识从众心理要正确认识生活中的困难和逆境做一个理智的社会成员。一方面要与时俱进另一方面要抗拒外在的压力和诱惑,10.怎样认识从众心理?从众心理对社会和个人既有积极的影响,也有消极的影响。从众心理可以使人们自觉接受社会环境的积极影响,有利于个人养成良好的品德和行为习惯,有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。盲目从众容易使人接受社会环境的消极影响,助长社会生活中的歪风邪气。我们只有养成独立思考的习惯,提高自我控制力,才能克服盲目从众,抵制社会生活中的消极影响。
1.谦让是中华民族的传统美德,谦让是形成和谐社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范。 谦让首先要做到为人谦逊、礼貌待人,不唯我独尊、盛气凌人;谦让突出地表现为在荣誉、利益面前不争名夺利,能自觉地为他人着想,做到先人后己,把好处和方便留给别人;谦让还表现在能妥善处理与他人的矛盾和冲突
③学会帮助他人:首先要真诚,还要注意方式和方法:借助别人和社会的力量;注意自身安全;注意维护他人自尊。
②关心社会发展、关注国家大事。通过读书看报、看电视、上网的途径了解国内大事,关心祖国的建设事业,关心中华民族的复兴大业,还要关心身边社会生活中的实际问题。
③服务社会、奉献社会。舍己为人是奉献,大公无私是奉献,在日常的学习、工作中做好自己分内的事情也是奉献。一个人能力有大小,但只要自己的行为有利于社会,就是在奉献。
第六单元复习提纲
1、人们喜欢旅游,欣赏自然美景,那么,大自然美在哪里?
神秘的宇宙使大自然魅力无穷;奇妙的生物世界精彩纷呈;美丽的大自然风光秀丽,美景如画。
大自然美的意义?
美丽的大自然给了我们无穷无尽的精神享受,带给我们欢乐,陶冶我们的情操,丰富我们的精神生活。
3、美的自然对象可分为两种:一种是经过人们直接改造、利用的美;另一种是未经直接改造的美。
4、走进大自然,美景举不胜举,你能告诉大家该如何去欣赏大自然吗?
(1)鉴赏自然美景,要注意观赏的时间、距离、角度;还要发挥人们的想象力。(2)自然与我们的生活有着密切的联系,我们要以此为基础领悟人类在改造大自然中的伟大力量。
5、在感受大自然的同时,你感觉到与大自然不和谐之处表现在哪里呢?这些不和谐之处有什么危害?
(1)自然物种在减少
危害:破坏了大自然的生态平衡,必然会危及人类自身。
原因:一是不可抗拒的自然历史及自然灾害因素,二是人为因素,特别是人类对野生动植物资源的掠夺式的开发和利用。
自然景观遭到人为破坏
大自然馈赠给人类的自然景观遭到人为破坏的情况日益严重。以牺牲生态、破坏资源为代价发展旅游经济,无异于饮鸩止渴。将付出沉重的代价。
环境状况不容乐观(环境问题)
①含义(原因):人类不合理的开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。
②危害:威胁生态平衡,危害人类健康,制约我国经济和社会的可持续发展。
③主要表现:原始森林遭到破坏;水土流失严重;水污染严重;土地沙漠化;大气污染。
④如何保护环境?(为了保护人类共有的家园,我们应该从哪些方面努力?)
a.提高环保意识。要积极学习环境科学知识,了解我国的环境国情,认识我国环境形势的严峻性和保护环境的紧迫性,认识环境保护的重要性,树立“保护环境光荣,破坏环境可耻”的观念。
b.增强法制观念。要积极学习和宣传环境保护的知识和有关的法律法
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