【南方新课堂】（新课标）2017高考地理二轮专题复习 第二部分 策略二 选择题、非选择题的解题攻略.doc

策略二　选择题、非选择题的解题攻略 Ⅰ.突破选择题的四类方法 方法一　水到渠成——图解法 1．方法解读 图解法是指将没有图或有图但需要转换的试题，通过描绘略图或把图形转换成自己较为熟悉的另一种图形，来帮助分析解题的方法。图解法能显现答题的思维过程，避免由单纯地想象而产生的思维失误。灵活运用图解法直观地表现解题条件或将条件具体化，往往能事半功倍。 2．增分策略 利用图解法解题主要有以下三种思维模板： (1)无图创图。 [典题试做1] 2015年10月4日14时10分前后，强台风“彩虹”在广东省湛江坡头区沿海登陆。此时，海口的风向是(　　) A．东北风　　　　　 B．西南风 C．东南风 D．西北风 解析：本题缺少区域图，因此弄清湛江和海口的相对位置是准确、快速解答的关键。可以先画出湛江和海口的相对位置，再以湛江为中心画出气旋(台风在湛江登陆，故应把湛江放在气旋中部)，海口则在气旋的南部，根据气旋周围区域风向即可判断出海口的风向(如图所示)。选B。 答案：B [方法归纳]　有的试题常用文字来描述地理情境，需要考生在认真阅读的基础上，从中提取各种信息，有时可将文字转变成能充分体现题意的图像，使比较含糊、复杂的信息明朗化、简单化、从而迅速、准确地解答问题。 (2)辅助线法。 [典题试做2] 读某区域海平面气压形势图，此时可能出现连续性降水的地方是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 解析：本题考查天气系统知识。根据风向和等压线绘出天气系统(如下图)，根据气流呈逆时针旋转，可推断为北半球气旋。结合经纬度位置，可判断该天气系统影响北美洲东部地区。连续性降水是暖锋控制下形成的天气特点，在锋面气旋中，暖锋一般位于气旋的东侧，而且雨区一般位于锋前，由此可推断④地可能出现连续性降水。 答案：D [方法归纳]　在解答地理试题时，可以通过添加辅助线的方法，使问题直观明了，从而提高解题的速度和准确度。这种类型常见于各种等值线图和日照图等，解答时根据图形所给信息思考其分布特点或影响因素，进而涂画辅助线使隐含信息得以显现。 (3)图图转换法。 [典题试做3] 读以下两幅经纬网图，关于甲、乙、丙、丁四地方位的叙述，正确的是(　　) A．甲在乙的东南方向 B．丙在乙的东北方向 C．丁在甲的西北方向 D．乙在丁的西南方向 解析：甲、乙、丙、丁四地在两幅图上，因此不能够直观地看出其空间位置关系，如果把两幅图合并成一幅图，就可以直观地看出四地的空间位置关系。两图合并如下图，四地的大致经纬度位置：甲(135°W，69°S)、乙(128°W，72°S)、丙(60°E，70°N)、丁(40°E，75°N)，甲在乙的西北方，丙在乙的西北方，丁在甲的东北方，乙在丁的西南方。选D。 答案：D [典题试做4] 读黄土高原局部地区黄土分布等值线图，实线是黄土表面等高线(单位：米)，虚线是黄土底面(基岩表面)等高线(单位：米)。关于图中甲、乙、丙、丁四地黄土层的叙述，正确的是(　　)(导学号 A．甲地黄土层比乙地薄 B．乙地黄土层厚度与丁地接近 C．丙地黄土层比甲地厚 D．丁地黄土层厚度与甲地相等 解析：解答本题最好的方法就是绘出甲、乙、丙、丁四地黄土层剖面图(见下图)进行比较。第一步，画出剖面图坐标；第二步，在坐标图上绘出甲、乙、丙、丁四地的黄土底面等高线和表面等高线；第三步，比较两条线之间的距离即可得出答案。选B。 答案：B [方法归纳]　随着图形的不断翻新，考生经常是无从下手，甚至被引入“歧途”。这时最好的方法就是适当转换视角，把原图转换成平常学习中较常见、较熟悉的图形，使原有的关键信息得到充分显现，从而降低解题的难度。 方法二　去伪存真——排除法 1．方法解读 排除法就是利用选择肢错误或题干与选择肢逻辑不相符，将错误答案排除得出正确答案的方法。运用排除法，如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。尽可能多排除一些选择肢，就可以提高选对答案而得分的概率。 2．增分策略 选择题的解题本质就是去伪存真，舍弃不符合题目要求的错误选项，找到符合题意的正确结论。解题时要把每个选项与题干条件逐一对照，可先从自己最熟悉、最有把握的选项开始，把一些较易判定、不合题意的选项排除，缩小选择的范围，再从其余的选项中找出正确的选项。通俗地讲，先捏软柿子(先判断容易的选项，再判断有难度的选项)，拣出烂柿子(排除错误的选项)，吃掉好柿子(选择正确的选项)。一般有三种情况： (1)排错法。 [典题试做5] 下图示意某河流入海径流量和输沙量的逐年变化。读下图，完成(1)～(2)题。 (1)图中信息表明该河流(　　) A．1950—1969年输沙量与径流量年变化同步 B．1985年之后输沙量和径流量变化趋势相反