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【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学 第二章 平面向量 2.3.1 平面向量基本定理学业分层测评 苏教版必修4
学业分层测评(十八) 平面向量基本定理
(建议用时:45分钟)
学业达标]
一、填空题
1.设O是平行四边形ABCD的两条对角线AC与BD的交点,有下列向量组:与;与;与;与.其中可作为这个平行四边形所在平面内其他所有向量的基底的是________.
【解析】 如图所示,与为不共线向量,可以作为基底.与为不共线向量,可以作为基底.与,与均为共线向量,不能作为基底.
【答案】
2.已知向量a和b不共线,实线x,y满足向量等式(2x-y)a+4b=5a+(x-2y)b,则x+y的值等于________.
【解析】 由平面向量基本定理得解得x+y=1.
【答案】 1
3.(2016·苏州高一检测)在ABC中,已知D是AB边上一点,若=2,=+λ,则λ=________.
【解析】 =2,=+=+=+(-)=+.
又=+λ,λ=.
【答案】
4.若e1,e2是表示平面所有向量的一组基底,且a=3e1-4e2,b=6e1+ke2不能作为一组基底,则k的值为________.
【解析】 易知ab,故设3e1-4e2=λ(6e1+ke2),
∴k=-8.
【答案】 -8
5.如图2-3-7所示,平面内的两条直线OP1和OP2将平面分割成四个部分,,,(不包括边界),若=a+b,且点P落在第部分,则a________0,b________0.(填“>”或“<”)
图2-3-7
【解析】 由向量的分解可知,a<0,b>0.
【答案】 < >
6.设e1,e2是不共线向量,e1+2e2与me1+ne2共线,则=________.
【解析】 由e1+2e2=λ(me1+ne2),得mλ=1且nλ=2,
=2.
【答案】 2
7.(2016·南京高一检测)在平行四边形ABCD中,E和F分别是边CD和BC的中点,若=λ+μ,其中λ,μR,则λ+μ=________. 【导学号
【解析】 设=b,=a,则=b-a,
=b-a,=b-a,代入=λ+μ,
得b-a=b-a,即解得λ=μ=,λ+μ=.
【答案】
8.如图2-3-8,在ABC中,=a,=b,=c,三边BC,CA,AB的中点依次为D,E,F,则++=________.
图2-3-8
【解析】 原式=(+)+(+)+(+)=0.
【答案】 0
二、解答题
9.如图2-3-9,在ABCD中,=a,=b,E,F分别是AB,BC的中点,G点使=,试以a,b为基底表示向量与.
图2-3-9
【解】 =+=+
=+=a+b.
=++
=-++
=-a+b+a=-a+b.
10.设e1,e2为两个不共线的向量,a=-e1+3e2,b=4e1+2e2,c=-3e1+12e2,试用b,c为基底表示向量a.
【解】 设a=λ1b+λ2c,λ1,λ2R,则
-e1+3e2=λ1(4e1+2e2)+λ2(-3e1+12e2),
即-e1+3e2=(4λ1-3λ2)e1+(2λ1+12λ2)e2,
∴∴a=-b+c.
能力提升]
1.如图2-3-10,已知=a,=b,=3,用a,b表示,则=________.
图2-3-10
【解析】 =+
=+
=+(-)
=+
=b+a.
【答案】 b+a
2.如图2-3-11,在ABC中,=,P是BN上的一点,若=m+,则实数m的值为________.
图2-3-11
【解析】 设=λ,
=-=m+-=m-,
λ=λ(-)=λ=λ-,
∴m=λ=.
【答案】
3.点M是ABC所在平面内的一点,且满足=+,则ABM与ABC的面积之比为________.
【解析】 如图,分别在,上取点E,F,
使=,=,
在上取点G,使=,
则EGAC,FGAE,
=+=,
M与G重合,==.
【答案】
4.如图2-3-12,ABC中,D为BC的中点,G为AD的中点,过点G任作一直线MN分别交AB,AC于M,N两点,若=x,=y,试问:+是否为定值?
图2-3-12
【解】 设=a,=b,
则=xa,=yb,
==(+)=(a+b),
=-=(a+b)-xa=a+b,
=-=yb-xa=-xa+yb.
与共线,存在实数λ,使=λ,
a+b=λ(-xa+yb)=-λxa+λyb.
a与b不共线,
消去λ,得+=4,∴+为定值.
6
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