武邑中学高中数学 二倍角的正弦 余弦 正切教案 必修4.docVIP

河北省武邑中学高中数学 二倍角的正弦 余弦 正切教案 新人教A版必修4 备课人 授课时间 课题 §3.1.3 二倍角的正弦、余弦和正切公式 课标要求 二倍角正弦、余弦和正切公式 教 学 目 标 知识目标 以两角和正弦、余弦和正切公式为基础，推导二倍角正弦、余弦和正切公式 技能目标 理解推导过程,掌握其应用 情感态度价值观 培养严谨的学习态度 重点 以两角和的正弦、余弦和正切公式为基础，推导二倍角正弦、余弦和正切公式； 难点 二倍角正弦、余弦和正切公式 教 学 过 程 及 方 法 问题与情境及教师活动 学生活动 (一）复习式导入： 大家首先回顾一下两角和的正弦、余弦和正切公式， ； ； ． 我们由此能否得到的公式呢？ （学生自己动手，把上述公式中看成即可） （二）公式推导： 思考：把上述关于的式子能否变成只含有或形式的式子那? ； ． ． （三）例题讲解 例1、已知求的值． 解：由得． 又因为． 于是； ；． 例２、已知求的值． 解：，由此得 解得或． （四）小结：本节我们学习了二倍角的正弦、余弦和正切公式，我们要熟记公式，在解题过程中要善于发现规律，学会灵活运用. （五）作业： 学生回答 河北武中·宏达教育集团教师课时教案 教 学 过 程