I坚持人本信念注重内涵发展.docVIP

坚持人本信念 注重内涵发展 载着成功的喜悦和汗水，夷陵人满怀信心迎来充满机遇、挑战和希望的新的一年。回首共同走过的2005年，是我们务实开拓，内涵发展的一年，在这一年里，我校深化内部人事制度改革、加大人才工作力度，优化育人环境，实现了学校建设新发展、师资队伍新加强、办学特色新凸显。2005年也是我校各项工作捷报频传的一年，在这一年里，我校先后获得省市两级“文明单位”、 “省校园管理先进单位”、“省十大杰出青年志愿者服务集体”、“省优秀考点”、“省百家食品卫生先进单位”等多项荣誉。 第一 党建工作新成效 2005年，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以保持共产党员先进性教育活动为契机，大力弘扬求真务实的精神，全面加强了基层党组织的建设。学校党政班子和谐，在校风建设上形成了党风带教风、教风带学风的思想政治工作优势，影响和带动全校一班人共同营造奋发向上的工作环境，取得了明显的成效。 一是扎实开展了保持共产党员先进性教育活动。按照市教育局党组的统一部署和要求，学校党委结合实际，按照“提高党员素质，服务人民群众，密切党群关系，促进各项工作”的目标，开展了“党员教学示范岗” 、“党员德育导师制”、 “关注特殊群体”、“科技·教育·文化三下乡”、“井冈山革命传统教育”等多项主题活动，全体党员听取师德报告会、党风廉政教育报告会、国际国内形势报告会、党课等6场次，集中学习120学时。在学习中，我们把依法治校当作深入推进学校素质教育的抓手，把规范办学行为与保持党员先进行教育活动紧密结合起来，在规范办学行为之中体现基层组织和共产党员的先进性。对于查找出来的问题，领导班子进行了认真梳理和分析，明确了进一步深化校内人事分配制度改革、进一步加强队伍建设、进一步完善民主管理制度等群众反映突出的八个方面的问题，集中精力认真加以整改，狠抓落实，兑现承诺，以整改的实际行动和效果取信于全体师生。在“党员德育导师制”活动中，学校党委要求党员教师结队帮扶贫困生、学困生，做学生学习上的导师，生活中的贴心人。学校党委倡议党员积极向爱心基金捐款，开展扶贫济困、奉献爱心活动，全体党员教职工捐款达一万多元。11月11日，市教育局督导组在我校进行了群众满意度测评，群众满意率100%，被市教育局表彰为保持共产党员先进性教育活动“先进单位”。 二是加强了廉政制度建设和落实。学校领导班子特别重视廉政监督机制的建立和健全，2005年，我校进一步完善了班子成员的相互监督机制、学校各部门间的相互监督机制、校内师生监督机制以及社会监督机制。严格执行《夷陵中学党委议事规则》，强化班子内部的相互监督作用，党政一把手注意工作方法，坚持民主集中制原则，在涉及人、财、物等敏感问题上，都必须通过校委会和党委会集体讨论决定。学校把引进教师的权限下放到学科教研组和专家组，由教研组、专家组在听取试讲课和全面考察德能勤绩的基础上，确定引进对象上报学校。学校严格执行财务管理制度，坚持“勤俭节约”的作风，在财务报销等方面建立了一整套行之有效的管理办法，物资采购实行招标议标制，成立了由纪检干部、工会干部、主管处室和教师代表参加的七人监督小组。按照市纪委、监察局、教育局《关于进一步规范和深化校务公开工作的意见》，学校领导班子站在讲政治的高度，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的新要求，切实抓好校务公开工作，坚持收费公开、招生事务公开、学生管理制度公开、学校重大事项公开、干部人事党务管理公开、投诉渠道公开。严格执行物价局、教育局统一收费标准，主动接受社会监督；学校招生政策、工作程序以及录取结果全部在校园网上予以公开。 学校领导班子高度重视干部队伍的廉洁自律教育，注重在打牢思想基础上下功夫，把小事当大事抓，把苗头当隐患抓，逢会必讲，常抓不懈。学校领导班子选拔任用干部，坚持党管干部、任人唯贤、德才兼备、群众公认、注重实绩、公开平等、竞争择优的原则，坚持民主集中制和依法办事的原则。05年，学校在人事制度上进行了大刀阔斧的改革，在全市中小学率先实施教职工全员聘任制，根据《夷陵中学中层干部全员竞争上岗实施办法》，对中层干部进行调整充实。由于我们的改革做到了公开、公平、公正，因此促进了学校的和谐、稳定，广大教职员工敬业爱岗，人心思进，事业蒸蒸日上。 三是狠抓师德教育，规范从教行为。2005年4月到6月，我校按照市教育局《关于开展“保持先进、为人师表”师德教育月活动的通知》要求，扎实开展了师德教育月和向郑琦同志学习的系列活动。4月18日、28日，分别组织学生和学生家长进行师德问卷调查和师德建设座谈，学生和学生家长对我校整体师德状况在依法执教、爱岗敬业、团结协作、热爱学生四个方面的满意度全部在90%以上。结合期中教学评价，组织全体学生对教师的教育教学进行满意率测评，大多数教师的学生满意率在90%以上