山阳县城关镇第一初级中学七年级数学 第一章《2.2 数轴》课件 .pptVIP

七年级数学上册（人教版） 1 * 情境(1) 零上15oC 零下5oC 0oC 你会读温度计吗？ * 1 情境(2) 在一条东西向的马路上，有一个汽车站，汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆。你能用图示的方法表示这一情境吗？ O 车站 A B 柳树 C 杨树 D 槐树 E 电线杆 0 1 3 7.5 -3 -4.8 * 1 探究 1、上面两个问题有什么共同点和不同点？ 2、你从中受到了什么启发？ 3、你能用一条直线上的点来表示有理数吗？ * 1 操作 O 1 -1 -2 2 3 一般地，在数学中人们用画图的方式把数“直观化”，通常用一条直线上的点表示数，这条直线就叫做“数轴”。 数轴必须满足什么条件？ 1、原点 2、正方向 3、单位长度 * 1 例1 观察下列数轴的画法是否正确，若错误，指出错误： 1 2 3 A O 1 -1 2 B -1 O 1 -2 -4 3 4 C O 1 -1 D O 1 -1 -2 2 E 例题 小练习：完成课本12页第1、2题 * 1 寻找规律 归纳结论 1、任何一个有理数都能在数轴上找到它的准确位置吗？ 2、哪些数在原点的左边，哪些数在原点的右边，它们到原点的距离分别是多少，由此你发现了什么规律？ 结论：一般地，设a是一个