2005年河南省非课改实验区中考满分作文评析- .docVIP

2005年河南省非课改实验区中考满分作文评析 （选题作文：二选一） 河南刘志刚（466711河南省淮阳县安岭镇一中电话：0394－2751966） [试题]任选一题作文 （1）幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问、在寻找。其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光；幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路…… 请以“幸福原来”为题目写—篇文章。 在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。 （2）猎豹快速奔跑是长处，羚羊灵活跳跃是长处，大树参天、小苹铺地也是长处：每个生命都有长处。聪明好学是长处，朴实勤劳是长处，孝敬父母、善于合作也是长处：每个人都有长处。每一种长处都值得我们欣赏。 请以“长处”为话题，写一篇文章。选写内容必须在话题范围之内。题目自拟，但不得直接以话题为题目。 [写作要求]1、请先写出完整的题目。 2、除诗歌外，文体不限；600字左右。 3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。 [写作导引] 第一个题目属于半命题作文，题目的走向非常广泛，几乎同于话题作文。从题目的提示中，我们可以看出，同学们的文章可以回答幸福是什么，也可以回答幸福在哪里，还可以写对幸福的一些感悟等。 事实上，关于“幸福”话题的作文，同学们大多都训练过的，成文一般都不有多大问题，但要写出特色来就不那么简单了。这是个大众化的作文题目，但如果作文也写得大众化，就不容易得高分了，所以写出特色是同学们用力的重点。 怎样才能写出特色呢？同学们可以试一试以下几个建议：1、选一个关于幸福的哲理故事作为切入点，在开头给阅卷老师一个好印象。（如《幸福原来就是一种乐观的态度》[1][2][3][4][5][6][7][8][9][10]...下一页amp;gt;amp;gt; 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，我们充分运用乡土树种各方面的特点，尽量密植，高低错落，既降低了成本又提高了绿化、美观效果。 四、建设范围和规模 、建设期限：2012年3月-2012年4月。 、建设范围：校园内所有绿化地，总面积约为3415㎡。 、建设布局：主要分为三个区域——主入口区、教学楼中心区和课间休息