I六幼计划22.docVIP

杭锦旗第六幼儿园 2013---2014学年第二学期保教工作计划 一、指导思想 以旗教育局教育工作要点和幼儿园整体工作计划为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导思想，以“为幼儿服务、为家长服务、为保教服务”为宗旨，树立岗位服务意识，抓好各项保教常规工作，加强教职工队伍建设，从不同层面去促进幼儿全面发展，让这所新的园所稳步成长。踏踏实实勤勤恳恳，努力营造具有特色的幼儿园。 二、本学期工作目标和工作重点 目标是创建一支师德规范、爱岗敬业、具有团队精神、创新意识、业务能力过关的师资队伍。重点工作是加强教师的业务学习和培训，注重青年教师的管理方法，坚持以教师为本的管理意识，形成良好的园风及努力构建健康和谐、团结奋进的幼儿园文化。 1、进一步改善办园环境和条件，合理利用场地，为幼儿创设一个良好的教育环境。 2、建立建全各项制度，强化管理，力求公平、公正、公开，做到“以制度管人”，提高管理的实效，加强教师一日活动操作规范。 3、加强安全管理工作，定期对园舍建筑和设施设备进行检查、维修、加固，杜绝一切安全隐患。 4、把常规工作真正落实在提高幼儿的能力发展上， 5、提高教研工作质量,加强对教师的实践能力指导。 三、保教队伍建设 1、现状情况分析 我园是一所刚被教育局命名的新园，共有8个教学班，托班一个，小班三个，中班两个，大班两个，带班教师24人，实行两教一保，其中有一年工龄的老师8人，其余16人是今年9月份分配到我园工作，缺乏工作经验。我园现有1年工龄教师8名，新考入教师20名，一线教师平均年龄23 岁，专任教师专业率90%。我园教师年轻，学历层次较高，师资结构比较合理，接受信息能力强，但经验不足，教育教学水平还需继续提高。 2、教师队伍中，有两名副园长，两名保教副主任，没有教研组长、年级组长，上学期各班已有班主任。本学期将产生年级组长。 3、学期计划、月计划、周计划、日计划书写不太规范，内容空洞，而且不按计划执行。 4、各班教师对幼儿一日活动流程的操作已经熟悉，本学期将带领教师走入个性化的班级管理。上学期，在教学上出现教学环节出现混乱的状态。针对这些情况，制定以下保教工作计划。 四、具体保教常规工作和措施 1、制定和完善教学计划。 学期计划：保教副主任、带班教师、认真学习本学期“幼儿园工作计划”和“保教工作计划”后要聚集讨论，学习其它优秀园所的亮点，总结我们自身的不足，结合实际情况，依据幼儿的年龄特点和班级实际情况，制定操作性强的教学计划。 月计划：根据学期计划的部署和总结分析上月教育工作情况的基础上制定或调整本月的教育工作重点，且分析准确，一式两份上交一份，班内上墙一份，每月最后一周的星期五下午交下月计划，忌月计划和学期计划脱节。 周计划：根据本班月计划和园内的周计划表相结合弥补上周存在的问题制定本周教育工作计划，每周五交下周计划。并且计划要上墙，请家长观看。要求填写的内容要具体符合实际。 日计划：日计划要目标明确，内容合理，操作性强，目标要围绕幼儿进行，指向幼儿的发展，具体、可行，做到大目标指导小目标，小目标体现大目标。 2、落实教育计划 （1）常规班 创意活动（小、中、大班每月完成一个主题活动，教案12篇）。绘本阅读（小、中、大班每月2篇）。音乐活动（小、中、大班教材中的演唱歌曲和音乐游戏（每月考核一次）。体育活动（小、中、大班每周按教材活动1次）。手指游戏：每月小班2个、中班3个、大班4个。古诗：每月小班2个、中班3个、大班4个。区域活动：每月布置4个区域活动，符合幼儿年龄特点，材料安全，幼儿操作性强。亲子游戏两个月1次，有活动通知、方案、图片、总结、反思。 （2）托班：托班以语言、数学、美术、音乐、体育为主活动，每月交8篇教案。每学期4节亲子活动每月1次，有活动通知、方案、图片、总结 。音乐活动：规定的8首歌曲和4个音乐游戏。托班的区域活动的创设以温馨、关爱主，所创设的区域活动让宝宝感觉在家里一样，自由、快乐。 （3）所有教学班开展“每周一句话”活动，幼儿人手一本小日记，教师家长随时记录幼儿的语言变化，如字词句的合理运用，随之将幼儿的话语记录放在成长档案里。 （4）所有教学班建立幼儿成长档案，将幼儿作品每周上墙，并且合理布置环境，每个作品有创作时间和幼儿的名字。 五、教研活动 园本教研工作利用每周二的一个多小时的教研时间开展多形式的园本教研活动，由于我园全部是新教师，所以教研活动注重于幼儿活动各环节的有效操作为重点，如重点关注区域游戏和区域环境的创设、户外游戏的安全操作和愉快玩耍。同时，每周安排两位教师进行公开课讲授，副班教师和业务园长听课、评课。再者征求老师的意见，他们的成长需要哪些帮助等。要求所有领导参加集体调研、