[12.波的图像.pptVIP

第二节 波的图象 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 知识梳理图 (学生用书P26) 知识点 1.波的图象的物理意义 2.波的图象可获得的信息 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 情 景 设 置 (学生用书P26) 运动会上的团体操表演,常常用参加人员周期性地下蹲､起立来表现波浪,那么其中每个人员某时刻它是下蹲,还是起立呢?你怎样做出判断? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 深 化 探 究 (学生用书P26) 一､图象的建立 用横轴x轴表示在波的传播方向上介质各质点的平衡位置,纵坐标y表示某一时刻各个质点偏离平衡位置的位移,并规定横波中位移方向向某个方向时为正值,与之相反的方向为负值.在xOy平面上,画出各个质点平衡位置x与各质点偏离平衡位置的位移y的各点(x,y),用平滑的曲线把各点连接起来就得到了横波的波形图象.如下图所示. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二､波的图象的特点 1.横波的图象是正弦曲线,称为简谐波,简谐波是最简单的波,对于简谐波而言,各个质点振动的最大位移都相同. 2.波的图象的重复性:相隔时间为周期整数倍的两个时刻的波形相同. 3.波的传播方向的双向性:不指定波的传播方向时,图象中的波可能向x轴正向或x轴负向传播. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三､由波的图象可获得的信息 如果已知一列波某时刻的波形如下图所示.那么,我们从波的图象中可以获得的信息有以下几点: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.可以直接看出在该时刻沿波的传播方向上各质点的位移. 图线上各点的纵坐标表示各点在该时刻的位移.如图中图线上的M点的位移为2 cm. 2.可以直接看出在波的传播过程中介质中多个质点的振幅A.即波的图线上纵坐标最大值的绝对值.如图中波的振幅A=4 cm. 3.可以由波的传播方向判断出质点的振动方向;也可以由质点的运动方向判断出波的传播方向. 如图中,如果波沿x轴正向传播,可知点M向上运动;如果知道点M的运动方向向上,即判断出波沿x轴正向传播. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 具体判断方法如下: (一)右行波,右向上,左向下;左行波,左向上,右向下. 如下图所示为某一简谐波某时刻的波形图. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 图线上有A､B､C､D､E､F､G､H､I各质点此时刻所在位置.假设波沿x轴正向传播,即向右传播(右行波),那么波峰右侧到波谷之间的各点都向上振动.如图中波峰A到波谷E之间的各个质点都在向上振动,即B､C､D这些质点此时刻的运动方向向上,那么F､G､H这些点在波峰I的左侧,向下振动,此即为“右行波,右向上,左向下”. 假设波沿x轴负向传播,即向左传播(左行波),那么波峰左侧到波谷之间的各点都向上振动,如图中波峰I到波谷E之间的各个质点,如H､G､F都向上运动,B､C､D这些点在波峰A的右侧,则向下运动,即“左行波,