《小巷深处》讲诉.pptVIP

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概述课文的内容: 一个双目失明的母亲用自己卖冰棍的微薄收入,收养了“我”——一个弃婴,她含辛茹苦地把“我”养大,而“我”却对贫困的家庭产生了厌恶,进而离开家,躲避母亲,最后“我”被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪,回到母亲的身边。 ⑴用自己卖冰棍的微薄收入收养了我。 ⑵拿出所有积蓄换住所。 ⑶改变了以往的泼辣性格。 ⑷终年辛勤劳作,苦心经营。 ⑸把我调养得像个千金小姐,为我取得的一点成绩而骄傲。 ⑹当我为家的贫困,母亲的卑微而沉默,厌恶家,想离开时她抑制自己的感情,表现得很平静。 ⑺她克服常人难以想象的困难,每月进城给我送营养品和生活费,可是为了照顾我的情绪,她让别人代送,自己孤零零地摸回去。 作者运用了哪些描写方法来刻画一个可亲可敬的母亲形象?请圈画句子。 外貌描写 神态描写 动作描写 语言描写 母亲的爱 我们也爱母亲 却和母亲爱我们不一样 我们的爱是溪流 母亲的爱是海洋 芨芨草上的露珠 又圆又亮 那是太阳给予的光芒 四月的日子 半是烂漫 半是辉煌 那是春风走过的地方 我们的欢乐 是母亲脸上的微笑 我们的痛苦 是母亲眼里深深的忧伤 我们可以走得很远很远 却总也走不出母亲心灵的广场 * * 小巷深处 林莉 自主学习 1、正确读出以下词语: 搀着 黝黑 荤菜 诸如 瘦瘪 揶揄 哽咽 打旋 粗糙 chān yǒu hūn zhū yéyú gěng yè xuán cāo biě 2、思考:文中有哪些具体事例能表现出母亲对女儿的爱呢? 。 } 肖像描写 吃了多少苦受了多少累, 你们为抚养儿女遭了多少罪。 头发白了不会再变黑, 皱纹添了不会再消退, 起过多少早贪过多少黑, 你们为培养儿女多少心力被操碎。 眼睛花了走路已驼背, 牙齿掉了说话常琐碎。 常言说可怜天下父母心, 直到我们有了儿女才能真正的体会, 最感动就是天下父母心。 歌曲欣赏 儿女长大要去飞老人怕给添累赘 换一杯茶水, 铺一下床被, 问一问饭菜, 合不合口味。 父母如今到了这个年岁, 健康长寿多少钱也买不回。 常言说可怜天下父母心, 直到我们有了儿女才能真正的体会, 最感动就是天下父母心, 老人的健康长寿多少钱也买不回。 ⑶青年时阅历渐丰,思想逐步成熟,对母亲的理解深入而全面,老婆婆的一番话深深打动了我,教育了我,让我悔悟。 ⑴幼年纯真的我阅历浅,对生活感到满足,为母亲而骄傲。 ⑵我长大后因虚荣心和有了比较思维的缘故, 认为母亲社会地位低下,开始厌恶自己贫困的家,淡忘了母亲,与家隔绝。 找出文中 “我”对母亲思想感情变化的词句,并思考变化的原因是什么? 满足自豪 厌恶家 隔绝 淡忘 悔悟 流泪 (幼年纯真) (虚荣心、无知) (被母爱深深感动) 课文正是以“我”对母亲的情感变化为主线组织材料,把生活琐事联系起来的。 女儿终于被母爱深深感动而悔悟流泪了。 1、倾听老师范读最后三段,想想你从中能感受到或体会到什么? 2、深情地齐读最后三段,让我们与作者一起感动。 全文以母爱主题,却以《小巷深处》为题,题目有那些深刻的含义呢? “小巷”形象贯穿全文,是母亲花尽所有积蓄苦心经营的母女俩相依为命的家,“小巷深处”有母亲,有爱,是“我”的情感寄托。 本文对“又光又亮的竹棒”的描写,起了什么作用? “又光又亮的竹棒”是瞎眼母亲的行动依靠,也是她的生活支柱,精神支柱,情感支柱,是母女感情起伏变化的见证,是“我”成长的见证。对它的描写,其实就是情感的形象抒发。 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 感谢 * * *

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