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- 2017-01-12 发布于北京
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l13.2第1课时
学习目标:(1分钟) 1、知道内能概念,知道内能和温度的关系。 2、知道改变物体内能的方法之一-----热传递。 自学指导1:(1分钟) 自学内容: 课本7--8页第一段。 自学方法: 阅读课文、观看图片、标记疑难。 解决问题: 1、什么是内能? 2、什么物体具有内能? 3、内能与温度有什么关系? 自学检测1:(2分钟) 点拨1:内能(2分钟) 因为组成物质的分子永不停息地做无规则运动,所以分子动能总是存在的;分子之间总是存在相互作用力,因此分子势能也总是存在的。而所有分子热运动的动能与分子势能的总和就是物体的内能,是不可避免,总是存在的。 结论:一切物体在任何情况下都具有内能。 例如:火山喷出的熔岩、南极寒冷的冰山,有没有内能? 1、一杯冷水和一杯热水的内能大小相等吗? 内能大小跟什么因素有关? 2、一杯热水和一桶热水的内能大小相等吗? 内能的大小跟什么因素有关? 3、1千克0℃的水和1千克0℃的冰内能大小相等吗? 内能的大小跟什么因素有关? 自学指导2:(1分钟) 自学内容: 课本 8页。 自学方法: 阅读课文、观看视频。 解决问题: 1、什么叫热传递? 2、什么叫热量?热量的单位是什么? 3、热传递是怎样改变物体内能的? 热传递改变物体内能(1分钟)物体内能的改变(流畅).f4v 自学检测2:(2分钟)
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