滕州市滕西中学八年级数学《5.1确定位置》课件 .pptVIP

八年级（上） 第五章 位置的确定 1 * * 1 * 1 一、学习目标 1．在现实情境中感受确定物体位置的多种方法； 2．灵活地运用不同的方法确定物体的位置. * 1 二、自主学习 利用5分钟时间，结合自学指导自学课本第143—146页: 自学指导： 1、确定位置的方法有那些？ 2、平面内确定位置需要几个 数据？ 3、自主尝试解答例题1. * 1 （1）在电影院里如何才能找到电影票上所指的位置 ? （2）在电影票上 , “6 排 3 号 ” 和 “3 排 6 号 ”中的“6”的含义有什么不同? （3）如果将 “8 排 3 号 ” 记作 (8,3), 那么 “3 排 8 号 如何表示呢 ?(5,6) 又表示什么含义呢 ? * 1 我的位置在哪里？ * 1 (1)、在电影院内 , 确定一个座位一般需要几个数据 ? 为什么 ? 三、合作探究 * 1 (2) 生活中还有哪些用类似的方法确定位置的实例？举出两例。 (3) 在平面内，确定一个物体的位置一般需要 几个 数据 两个 * 1 如图，是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图（图中1cm