平行四边形的判定(二)..docVIP

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平行四边形的判定(二).

19.1.2 平行四边形的判定(二) 学习目标: 1.探索平行四边形的判定的过程,掌握三角形中位线定理及其简单应用. 2.会利用法则进行运算,发展有条理的思考及表达能力 重点: 平行四边形的判定定理及其应用 三角形中位线定理及其应用 难点: 灵活应用平行四边形的判定定理解决问题 三角形中位线定理的证明 预习案 一.旧知回顾: 1.平行四边形的性质:(1) 2.平行四边形的判定方法:(1)) 5.一组对边_____且__________的四边形是平行四边形。 已知:如图1,在四边形ABCD中,AB//CD,AB=CD 求证:四边形ABCD是平行四边形。 图(1) 注意:在四边形ABCD中,若AB//CD,且AD=BC,那么四边形ABCD__________(填“一定”或“不一定”)是平行四边形。 6.如图2所示,在中,D、E分别是AB,BC的中点,则线段DE叫做的一条________,并且有:DE//________,DE=___AC(请写出证明过程) (点拨:作辅助线,通过三角形全等,把要证明的内容转化到一个平行四边形中,利用平行四边形的性质解决问题) 图(2) 7.三角形中位线定理:________________________________________ 8.两条平行线间的距离 如图所示,a,b是两条平行线。从直线a上的任意一点A向直线b作垂线l,垂足为点B,我们得到线段AB。按同样的作法,我们作出线段CD.你能发现AB与CD的关系吗?为什么? 图(3) 两条平行线间的任何两条平行线段都是_____,(为什么?) 像AB,CD这样的线段是这两条平行线间最短的线段,我们把这种线段的长度叫做_______________ 探究案 探究点一 用“一组对边平行且相等”来判断平行四边形 例1如图4所示E,F是四边形ABCD的对角线AC上两点,AF=CE,DF=BE,DF//BE.求证:(1)AFDCEB;(2)四边形ABCD是平行四边形。 跟踪训练1.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,给出下列四个条件:(1)AD//BC;(2)AD=BC;(3)OA=OC;(4)OB=OD从中任选两个条件,能使四边形ABCD为平行四边形的选法有( ) A.3种 B。4种 C。5种 D。6种 2.若以A(-0.5,0)、B。(2,0) C。(0,1)三点为顶点画平行四边形,则第四个顶点不可能在( ) A.第一象限 B。第二象限 C。第三象限 D第四象限 已知,如图5所示,AD为的中线,E为AC上一点,连接BE交AD于F,且AE=FE。求证:BF=AC (点拨:延长AD到N,使DN=AD,构造出平行四边形ABNC求解即可.) 图(5) 跟踪训练3.如图6所示,C为AB的中点,四边形ACDE为平行四边形,BE与CD相交于点F.求证EF=BF 探究点二 三角形中位线定理的运用 如图7所示,已知E,F,G,H分别是线段AB,BD,CD,CA的中点。求证:四边形EFGH是平行四边形。 (点拨:本题出现多个中点,应想到三角形中位线。E,H分别为AB,AC的中点,那么连接BC后,EH为的中位线,可利用中位线证明) 图(7) 训练案 图(8) 1.如图8所示,在□ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E是CD的中点,连接OE,若OE=3cm,则AD的长为( ) A.3cm B.6cm C.9cm D.12cm 4.如图9所示,在四边形ABCD中,E是BC的中点,连接DE并延长,交AB的延长线于点F,且AB=BF.添加一个条件,使四边形ABCD是平行四边形.你认为下面四个条件中可选择的是( ) 图(9) 图(10) 图(11) 5.如图10所示,在钝角三角形ABC中,点D,E分别是AC,BC的中点,且DA=DE,那么下列结论错误的是( ) A. B. C. D. 6.如图11所示,D,E,F分别为三边的中点,则图中平行四边形的个数为_______,若 的周长是20cm,则的周长为_______. 【挑战自我】4.如图12所示,在中,AB=AC,M,N分别是AB,AC的中点,D,E为BC上的点,连接DN,EM,若AB=5cm,BC=8cm,DE=4cm,则图中阴

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