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l姚艳红2012年9月1日
1 2 2.3课程体系的构建与课程建设 精品课程 核心课程 教改成效 开发了《建筑材料》、《建筑识图与构造》两门院级精品课程。 开发了《建筑CAD》、《建筑施工技术》等四门院级核心课程。 1.说课大赛第一名; 2.精品课程评比第一名; 3.教改课程评比第一名; 4.全国技能大赛一等奖。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 专业课教师 兼职教师 未来3年内 专业课教师 总数 15 22 15-18 副教授 高工 2 13.3% 5 33.3% 讲师 6 40% 9人左右 60% 执证 8 53.3% 22 100% 12人左右 80% 研究生 6 40% 6 40% 教师队伍状况 1 2 2.4“双师”型专业教学团队建设情况 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分层次,培养与建设并重——派老师参加各种培训,接受先进教学理念,利用寒暑假参加实践锻炼,提升动手能力。 专兼结合,注重双师结构——聘请兼职教师22名,专业教学团队的专兼比接近1:1。 校企合作,共建高水平师资团队 1 2 2.4“双师”型专业教学团队建设情况 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 专兼结合团队 专任教师 企业专家 能工巧匠 专业建设 课程开发 校企合作 教学工作 校内外实训 实训项目开发 教学工作 教研工作 课程开发 实训项目开发 生产性实训 1 2 2.4“双师”型专业教学团队建设情况 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 校本培训 企业锻炼 校外培训 三种师资培训模式 1 2 2.4“双师”型专业教学团队建设情况 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 暑期社会实践 锻炼总结会 1 2 2.4“双师”型专业教学团队建设情况 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 2 2.4“双师”型专业教学团队建设情况 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在原有8个实验实训室的基础上,新建扩建了5个突出核心职业能力培养的实训室。 专业软件实训室 (扩建) 材料实验室 (扩建) 测量实训室 (扩建) 建筑技术 实训中心 (新建) 建筑模型室 (新建) 1 2 2.5 专业教学环境和条件建设情况 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 建筑材料及防水材料实验室 1 2 2.5 专业教学环境和条件建设情况 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 力学实验室
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