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毕业论文写作指导 2012年9月 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、毕业论文的重要性 毕业论文是教学计划必须完成的不可缺少的环节，属必修课 。 毕业论文的写作重点是提高学生收集资料和阅读文献的能力、分析和解决问题的能力，财经论文的写作能力和科研创新能力，是学生大学学习的一个综合训练，也是学习成果的一次检验。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、写作程序与时间安排 包括安排指导教师、选题、开题（写论文提纲）、写作指导、初稿、定稿（包括论文格式）、评阅等阶段。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 选题 选题：学生拟题后与指导老师商定。12月20日完成题目大纲。选题可参考公布的题目，也可学生自选题目，与指导教师商量同意后确定，写作中如需要还可改题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 论文时间初步安排 9月底前，安排指导老师，与指导教师进行初步交流。 11月初，初定写什么题目。 12月20日前，与指导老师最后确定论文题目，写好开题报告（重点写论文写作提纲）。 1月20日前，交论文初稿。指导老师审阅。 2月底前，反复修改，包括论文内容和论文格式。 4月初，最后定稿，上传实践教学网。 4月底，指导老师在实践教学网上写好评语、成绩 5月初，由学生打印相关资料，包括任务书、开题报告、中期检查表、成绩评定表、毕业论文等材料，交指导教师，由指导教师上交办公室 具体时间也可根据指导教师要求进行协商 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实践教学网毕业设计（论文）工作学生执行流程如下： 1、由学生和指导教师确定论文题目，由指导教师在网上安排学生选题。 2、学生登录系统进行网上选题查看自己的指导教师及选题。（具体操作） 3、教师确认学生选题，并下达任务书。 4、学生查看任务书与提交开题报告（具体操作） 5、教师批阅开题报告，学生修改，最后定稿。 6、学生填写中期检查表，教师评阅（具体操作） 7、纸质论文定稿后，学生上传毕业论文定稿。（具体操作） 8、教师进行评阅，填写评审表。 9、学生打印相关材料。（具体操作） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、论文写作的前期工作 1、选题 2、开题报告 3、收集资料 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （一）选题（后附参考题） 选题：选定“写什么”。 总原则：有一定学术性或对实际工作有一定指导参考价值。 基本原则： 1.社会需要。关系国计民生或学科发展的理论；关系当前幼儿园、社会、家庭、教育要解决的具体问题。　如：论幼儿美术教育与游戏的结合 2.有新见解。如纠正通说的错误；补充前说的不足；填补空白的；参加争鸣，发表已见；综合众说之长等。如非在编幼儿教师的待遇和社会保障问题研究 3.也可重复他人的研究，以肯定或否定其结论。 4.有撰写的条件。有兴趣，有一定的知识积累，有参考资料或调查条件。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.