江苏省靖江市新港城初级中学八年级语文下册《第6课纪念白求恩》教案苏教版..docVIP

纪念白求恩 教学目标： 1、掌握文中的生字、生词；了解文章结构，理解各段之间的内在联系。 2、体会运用对比的方法阐述观点的好处；提炼文章的主旨；领悟作者运用语言的说服力和感染力。 3、学习白求恩的国际主义精神，做一个品德高尚的人。 教学过程： 一、向学生介绍相关背景知识。 本文是毛泽东同志为纪念以身殉职的国际主义战士白求恩所写的一篇讲话稿，也可以看作是一篇议论文。 作者简介： 作者·白求恩（1889－1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣．率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国．1月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡．于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”白求恩逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。 二、检查预习： 1．注音： 派遣（ ） 狭隘（ ） 满腔热忱( ) 拈( )轻怕重 以身殉 ( ) 职 鄙( )视 晋（ ）察冀( ) 2．释义： 热忱： 鄙薄： 殉职： 拈轻怕重： 麻木不仁： 精益求精： 见异思迁： 三、课堂教学 （一）、导入课堂 这篇文章是毛泽东同志为悼念白求恩同志的逝世而写的，白求思是什么人，他有哪些优秀品质值得我们学习的？请看课文。 1．朗读课文。 2请找出各段的重点句，再归纳各段要点。 讨论并归纳： 第一段的重点句是： 第二段的重点是： 第三段重点句是： 第四段重点句是： 3．提问：各段内容要点之间的联系是怎样的？ 讨论并归纳：