邢台一中高二数学上学期第一次月考试题 文 .docVIP

邢台一中2013——2014学年上学期第一次月考 高二年级数学（文科）试题 第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、选择题：（每小题5分，共60分） 1.已知条件，条件，则是成立的( ) 条件 A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既非充分也非必要 2.给出下列三个结论：（1）若命题为真命题，命题为真命题，则命题“”为真命题；（2）命题“若，则或”的否命题为“若，则或”；（3）命题“”的否定是“ ”.则以上结论正确的个数为（ ） A．个 B．个 C．个 D．个 3．老师给学生出了一道题，“试写一个程序框图，计算S＝1＋＋＋＋”．发现同学们有如下几种做法，其中有一个是错误的，这个错误的做法是(　　) 4.一名小学生的年龄和身高（单位：cm)的数据如下： 年龄x 6 7 8 9 身高y 118 126 136 144 由散点图可知，身高y与年龄x之间的线性回归直线方程为，预测该学生10岁时的身高为（ ） A. 154 　 B. 153　 C. 152 　D.151 参考公式：回归直线方程是： 5.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,如果输入某个正整数后,输出的,那么的值为 （　　） A．3 B．4 C．5 D．6 ．执行如图所示的程序框图,输出的S值为1 B． C． D． ．已知事件“在矩形ABCD的边CD上随机取一点P,使△APB的最大边是AB”发生的概率为,则= B． C． D． ．将某选手的9个得分去掉1个最高分,去掉1个最低分,7个剩余分数的平均分为91,现场做的9个分数的茎叶图后来有一个数据模糊,无法辨认,在图中以表示: 则7个剩余分数的方差为 B． C．36 D． ．对一批产品的长度(单位: mm)进行抽样检测, 下图检测结果的频率分布直方图. 根据标准, 产品长度在区间[20,25)上的为一等品, 在区间[15,20)和区间[25,30)上的为二等品, 在区间[10,15)和[30,35)上的为三等品. 用频率估计概率, 现从该批产品中随机抽取一件, 则其为二等品的概率为 A．0.09 B．0.20 C．0.25 D．0.45 ．某学校随机抽取个班,调查各班中有网上购物经历的人数,所得数据的茎叶图如图所示.以组距为将数据分组成,,,,时,所作的频率分布直方图是 11 ．从中任取个不同的数,则取出的个数之差的绝对值为的概率是（　　）A． B． C． D． ，若命题，命题在 内有最值，则命题是命题成立的( ) 条件 A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 第Ⅱ卷（非选择题共90分） 二、填空题（每小题5分，共20分） 13.设使函数有意义，若为假命题，则的取值范围为 ．的值的一个程序框图，其中判断框 内应填入的条件是 . 15．在区间上随机地取一个数x,若x满足的概率为,则__________. ．为了考察某校各班参加课外书法小组的人数,在全校随机抽取5个班级,把每个班级参加该小组的作为样本数据.已知样本平均数为7,样本方差为4,且样本数据互相不相同,则样本数据中的最大值为____________.（本小题满分1分）已知 且：集合． 若∨为真命题∧为假命题，求实数的取值范围 18．（本小题满分1分）命题实数x满足（其中），命题实数满足 （Ⅰ）若，且为真，求实数的取值范围； （Ⅱ）若是的充分不必要条件，求实数a的取值范围. （本小题满分1分）20．（本小题满分1分）有7位歌手(1至7号)参加, 由500名大众评委现场投票决定歌手名次, 根据年龄将大众评委分为5组, 各组的人数如下:组别 A B C D E 人数 50 100 150 150 50(Ⅰ) 为了调查评委对7位歌手的支持状况, 现用分层抽样方法从各组中抽取若干评委, 其中从B组中抽取了6人. 请将其余各组抽取的人数填入下表. 组别 A B C D E 人数 50 100 150 150 50抽取人数 6 (Ⅱ) 在(Ⅰ)中, 若A, B两组被抽到的评委中各有2人支持1号歌手, 现从这两组被抽到的评委中分别任选1人, 求这2人都支持1号歌手的概率. （本小题满分1分）有25周岁以上(含25周岁)工人300名,25周岁以下工人200名.为研究工人的日平均生产量是否与年龄有关.现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名工人,先统计了他们某月的日平均生产件数,然后按工人年龄在“25周岁以上(含25周岁)”和“25周