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幼儿园暑期培训总结 幼儿园暑期培训总结一:南林幼儿园教师暑期继续教育培训总结
为提高教师的专业理论、实践水平,20xx年8月20---25日,克拉玛依区教育局幼教办公室举办了为其5天的教师专业知识继续教育培训。
我们南林幼儿园积极组织教师参加,通过学习培训,老师们受益匪浅,现将此次培训做以总结。
南林幼儿园参加此次培训的有20位教师,其中有6位民族教师,老师们认真倾听深圳教育科学院的幼教专家和南京挂职教师的讲座,做了详细的笔记,通过检查教师的听课笔记、培训心得,感受到老师们的专业知识在不同方面得到了提高。
深圳的教育专家刘华老师为我们介绍了《3---6岁儿童发展指南》征求意见稿,讲解了基本结构,从基本结构中我们老师了解到:领域---子领域---目标---教育建议。老师们说通过刘华老师的讲座,我们就可以学习、理解、运用这个发展指南,对自己的工作有了具体的目标,对照《指南》也可以充分了解孩子的发展情况。此外刘华老师还为老师们做了《幼儿学习环境与一日生活安排》的专题报告。通过大量的视频资料:包括国外幼儿园的教师如何引导孩子进行游戏和学习,如何布置班级环境,以及国内外幼儿园的环境布置图片等。刘华老师用大量的文字资料,向老师们讲解了幼儿园适合开展的八大区域的设置及材料投放,户外环境的合理设置于材料投放,一日生活的有效安排,并对幼儿园一直困惑的课题研究问题进行了引领,使我们的老师感觉豁然开朗。
在这次的培训中,使我们老师感受最深的还是时萍专家讲的---项目研究教学法,时萍老师将研究与结构性教学进行比较,还介绍了实施项目研究教学法的步骤。特别是老师讲的案例:主题----毛茸茸的头研究过程记录与反思,对全体教师进行了展示于分析,让我们更进一步地理解了如何对一个项目、课题进行研究、深挖。
教育局外派出南京挂职的骨干教师也为我们带来了精彩的讲座,虽然在理论方面比起专家来说还有些欠缺,但是我们却深刻感受到在实践方面不比教育专家差。其中中心幼儿园的付克平老师给我们讲的《家园共同体的建构之所见》,让我们老师对家委会有了新的认识,知道家长的宝贵资源要充分利用。
通过五天的培训,老师们收获了许多,,从专家和同行的讲座中,我们老师了解到新的信息、教育理念、教学方法等等,对老师们教育能力的提高和教学水平的增长有了很大的帮助。在这里再一次感谢教育局给我们老师带来只一次这么好的学习机会。我们会理解和消化所学到的,做到学以致用,为幼儿的良好发展做出自己的贡献。
幼儿园暑期培训总结二:幼儿园教师暑期师德培训总结
为加强教职工队伍建设,构建师德高尚、业务精良的教师队伍,根据上级有关文件精神,我校于8月25日至8月31日进行了教职工集中政治学习。通过学习,取得了较好成效,现将有关工作总结于后:
一、加强领导,明确责任。
为了使学习学有所获,不走过场,成立了以xx同志为组长,xx同志为副组长,xx同志为成员的领导小组,其中xx负责组织学习,xx负责考勤工作,xx负责后勤工作。根据上级有关文件精神,结合我园教职工实际情况,领导小组精心制定我园暑期师德培训计划,同时,严明学习纪律,规定学习期间不得迟到、早退,不随意缺席,会上认真作好笔记,不得做与学习无关的事,会后写好心得体会。
二、精心组织,具体落实。
、学习主要内容:
1、有关教育政策法规,如《未成年人保护法》、《义务教育法》。
2、文章学习《徐本禹20xx年感动中国的大学生》、《走进名教师》、《师德与细节中养成》等。
3、网上视频《加强职业道德修养,端正人才价值观》、《培养团队协作精神,形成人才合力》。
4、讲座:教师心理健康、教师礼仪、如何开展区角活动。
、学习形式:
本次政治学习的形式灵活多样,通过专题讲座、师德建设讨论、观看网上视频、撰写反思材料等形式,开展校本培训。
、考核制度:
为使暑期师德培训真正落实、扎实有效,我园制定了师德培训考核评定制度,考核总分为100分,包括到课率30分、参与情况30分、作业情况40分三部分组成。考核成绩分优秀、合格、不合格三个等级。三项成绩均为合格的,确定考核成绩为合格;三项成绩均为优秀的,确定考核成绩为优秀;三项成绩中有一项成绩不合格的,则确定为不合格。
三、认真学习,受益甚多。
通过这次培训,使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。
依法治教的意识加强了
在8月25日至8月31日这一周期间,教职工集中学习了《未成年人保护法》、《义务教育法》,通过律师生动形象地讲述、分析,明确了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,是我们教育工
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