青岛胶南市黄山经济区中心中学八年级数学 第四章梯级测试卷 .docVIP

八年级（上）第四章 初中数学单元梯级测试卷 A卷 一、填空题（每小题4分，共32分） 1．在平行四边形ABCD中，若∠A=50°，则∠C= ，∠D= . 2．如图，已知AD∥BC，要使四边形ABCD为平行四边形，需要增加条件 .（只需填一个你认为正确的条件即可） 3．如图，已知O是ABCD的两条对角线的交点，AC=38㎜，BD=24㎜，AD=14㎜，那么⊿OBC的周长等于 . 4．若一个多边形的内角和是1260°，则这个多边形的边数是 . 5．若菱形的两条对角线长分别为10㎝，6㎝，则菱形的面积S= . 6．在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC，若AB=12㎝，AD=8㎝，BC=20㎝， 则∠B= . 7．对角线 的平行四边形是正方形. 8．如图，矩形ABCD的周长为24，M为BC的中点， ∠AMD=90°，则AB= ，BC= . 二、选择题（每小题4分，共36分） 1．在等边三角形、平行四边形、正方形、线段这四种图形中，既是轴对称图形、又是中心对称图形的有（ ）. （A）1种 （B）2种 （C）3种 （D）4种 2．给出四个命题： 对角线相等的平行四边形是正方形； 有一个角是直角的菱形是正方形； 有一个角是直角的平行四边形是矩形； 成中心对称的两个图形是全等形. 其中正确的命题有（ ）. （A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个 3．下列性质中，平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是（ ）. 对角线相等 （B）对角线互相平分 （C）对角线平分一组对角 （D）对角线互相垂直 4．平行四边形的一边的长为10㎝，则这个平行四边形的两条对角线的长可以是（ ）. （A）4㎝，6㎝ （B）6㎝，8㎝ （C）8㎝，10㎝ （D）10㎝，12㎝ 5．已知菱形的周长为40，一条对角线长为12，则这个菱形的面积为（ ）. （A）190 （B）96 （C）48 （D）40 6．用火柴棒搭如图所示的正方形，搭100个正方形需火柴棒（ ）根． （A）300 （B）301 （C）302 （D）303 7．如图，平行四边形ABCD的对角线交于点O，过点O的直线交AD于E、交BC于F，图中相等的线段有（ ）. （A）8对 （B）7对 （C）6对 （D）5对 8．如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC，∠C=60°，BD平分∠ABC，且梯形的周长为30，则AB的长是（ ）. （A）4 （B）5 （C）6 （D）7 9．一个多边形，它的内角和是外角和的2倍， 这个多边形的边数是（ ）． （A）3 （B）4 （C）5 （D）6 三、解答题（每题8分，共32分） 1．已知：如图，在平行四边形ABCD中，E、F分别在AB、CD上，且BE=DF 四边形AECF是平行四边形吗？说说你的理由． 2．如图，它是由6个面积为1的小正方形组成 的矩形，点A、B、C、D、E、F、G是小正方形 的顶点，以这七个点中的任意三个点为顶点，可 组成多少个面积为1的三角形？请你写出所有这 样的三角形： ． 3．如图，已知平行四边形ABCD，试用两种方法，将平行四边形ABCD分成面积相等的四个部分（要求用文字简述你所设计的两种方法，并在所给的两个平行四边形中正确画图）． 4．如图，要剪切如图所示的甲乙两种直角梯形零件(尺寸单位：mm)，且 使两种零件的数量相等．有两种面积相等的矩形铝板，第—种长500mm、 宽300mm，第二种长600mm、宽250mm 可供选用． (1)填空：为了充分利用材料，应选用第 种铝板，这时一块铝板最多能剪甲、乙两种零件共 个，剪下这些零件后，剩余的边角料