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第六课爬山虎的脚分析
叶圣陶:(1894-1988) 现代作家、儿童文学作家、教育家。 原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶 柄的地方,反面伸出枝状的六七根细 丝,每根细丝像蜗牛的触角。 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。 自由放声读第二自然段: 你从哪里体会到叶子的美,画出相关的句子,读一读,说说你的感受。 刚长出来的叶子是( ) ( ) 那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。 那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服 叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。 一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 帮助动词宝宝找到家 爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就( )成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。 爬山虎的脚 墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。 * 人物介绍 课文朗读 那些叶子绿得那么新鲜,让人看着 非常舒服,还一顺儿朝下,均匀地铺在 墙上,没有重叠,也不留一点儿空隙。 jūn yún 字词积累 空 铺 重 Kōng 天空 Chóng 重叠 Pū 平铺 pù 店铺 kòng 空隙 Zhòng 重要 课文朗读 jīng bǐng “满是”:到处都是,说明爬山虎多而茂盛 “学校墙上”、“我家房顶上”:交代了爬山虎生长的两个地方 长大了叶子( )( )( ) ( ) 嫩红的 嫩绿的 绿得新鲜 一顺儿朝下 铺得均匀 不留空隙 课文朗读 请同学们默读第三自然段,边读边完成下示任务: 用“ ”画出描写爬山虎的脚的句子,并思考主要描写的是爬山虎脚的哪一个方面。 位置 样子 颜色 蜗牛的触角 爬山虎的脚 课文朗读 课文朗读 请同学们默读第四自然段,边读边完成下示任务: 用“▲”标出描写爬山虎的脚怎样爬的动词。 巴 触 变 拉 贴 触 变 巴 拉 贴 触着墙 巴住墙 拉一把 紧贴墙 触着 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬 如果你仔细观察那些细小的
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