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播洒爱的阳光铸就师者灵魂
播洒爱的阳光铸就师者灵魂播洒爱的阳光铸就师者灵魂
------“优秀共产党员”府谷中学胡桂林先进事迹掠影
1967年6月,陕北高原,一个贫瘠的小山村------府谷孤山乡,一个倔强而执着的生命降生了。他,就是府谷中学教师,胡桂林。黄土地的沟沟坎坎锻造了他刚毅的品格,淳朴勤劳的父母哺育了他勤奋的美德。听着信天游,吃着小米饭,与群星为伴,共油灯苦
读,1982年,他以优异的成绩考入高一级学校。1985年终于走上了梦寐以求的三尺讲台。五年的教学实践中,他深感只有渊博的知识才可培育出更好的人才。于是,重操书本,深钻细研,1990年到1992年赴陕西教育学院数学系脱产进修圆满完成本科深造,1989年10月光荣加入中国共产党。于1992年8月到府谷中学任高中数学教师至今。
20年来,他一直担任数学教学和班主任工作,1999年被评为中学一级教师,现任府谷中学数学教研组组长,榆林市数学学会府谷分会秘书长。
在府中,提起胡老师,无论学生、家长,还是教师,都会由衷地称赞说:“不愧是一个爱教、爱钻、爱党、爱生的好教师。”
爱岗敬业信念坚定苦钻研
面对一浪接一浪的“下海风”、“转行风”,性格耿直的他坚信自己的人生选择------踏踏实实做一名光荣的人民教师。从教学计划的制订到落实,从备课、上课到作业、辅导,每个环节都严格要求自己,决不打无准备之仗。
数学是较为抽象的学科,要想让学生变苦学为乐学,激发起浓厚的学习兴趣,需要教师过硬的教学功夫。他不仅深研考纲、教学大纲、教材,而且广泛涉猎前沿教研、教改信息,大胆改革,勇于实践,不断创新。二十年如一日,他几乎牺牲了所有的节假日,钻研业务。运用先进的教学方法或教学手段切实提高课堂教学效率,以自身渊博的学识和人格魅力熏陶学生和开启学生潜能,以教师自身的全面发展促进学生的全面发展,经过他的引导学生大都对数学产生了浓厚的兴趣,扩大了知识面,抓两头促中间,培优,转差,促进中等生,取得了较好的成绩,所带学生的数学成绩居县、市前列。
多年来,他总结出教学工作的四字真言:“精、严、诚、导”,即精讲、精练、精心传授知识,以提高学习效率;研教材、研教法、研考纲,不断提高教学水平;和学生以诚相待,用心交流,加强师生沟通;引导学生培养兴趣,掌握学法,提升学习自觉性和创造性。1998年所教学生15人参加全国数学竞赛,7人获省级奖,1人获市级奖,学校获“团体优胜”奖,本人被评为省级优秀辅导教师。
至今他已积累了50余万字的教学材料,先后在《中学教与学》、《榆林学院学报》等刊物上发表论文,《中学数学新教材中“读一读”的功能探讨》、《幂函数、指数函数、对数函数》说课稿、《略论数学学习与素质教育》、《略论数学教育创新与数学素质提高》等多篇论文在省市优秀论文评选中获奖。
爱党爱生兢兢业业争先进
忠诚于党的教育事业是他矢志不渝的追求。首先,订阅党报党刊,积极参加党支部组织的各类学习培训,认真学习“三个代表”重要思想,以孔繁森、牛玉儒、周国知等为典范,为人民服务,争做孺子牛,持之以恒,提高思想理论认识,增强分辨是非能力,整理读书笔记30000余字,多次向党组织递交思想报告,努力把自己塑造成为一个优秀共产党员,在思想上保持党员的先进性。同时,踊跃投入到各项为人民服务的活动中,参加县防洪抢险救灾、校园节假日安全值班、家乡环保绿化植树、全国赈灾义捐等多项活动,遵纪守法,维护公德,移风易俗,树立新风,联系群众,关心群众,在行动中落实党员的先进性。1997年被府谷县委授予“优秀共产党员”称号。
班主任工作是他以德育人,践行党员先进性的主阵地。近20年的班主任工作中他“爱”字当头,坚持学习,严慈相济,润物无声。每接到一个班,他都能在很短时间内了解学生的具体情况。充分利用主题班会,预见性、针对性地开展细致扎实的德育工作。在转差培优方面,形成独特的“望闻问切”法,即“望其行,闻其言,问其心,切其要”。入情入理,谆谆教诲,循循善诱,感化并扭转了差生的思想和学习状况。一位被转化的差生考入大学后,给胡老师的信中这样写道:“高中生活中我不知给您添了多少麻烦,而您却始终微笑面对。是您的爱给了我力量。”“严、慈、活、实、多”五字诀,即,“用严父般的心要求学生,以慈母般的爱润泽学生,用灵活多样的形式教育学生,以朴朴实实的品格做人,多途径、多层面感召学生”.被全校和周边学校大力推广,他所带班级的“转差率”和“文明学生率”年年居全校之首。在一年一度的校园“学雷锋、争先进”、“秋季运动会”、“校园艺术节”等集体活动中他所带的班级多次被评为“学雷锋先进集体”、“文明班集体”、“道德风尚奖”、“课本剧汇演”一等奖等。
他平时对学生嘘寒问暖,经常到住校生宿舍和走读生家中了解情
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