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- 约8.14千字
- 约 15页
- 2017-01-12 发布于北京
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《档案管理学》课程教学大纲
一、《档案管理学》课程说明
(一)课程代码(二)课程英文名称:Study of Archives Management
(三)开课对象:历史教育专业学生
(四)课程性质:
本课程是历史教育选修课程。档案管理学是档案学的一门重要课程。它是以档案和档案工作为研究对象,研究档案信息系统运行的规律,阐述档案管理的一般原理、技术和方法的学科。档案管理学既研究档案管理的理论,又研究档案管理的实际,是一门实践性较强的应用学科,适合历史专业学生选修。
(五)教学目的:
通过较为系统的讲授,使学生初步了解和认识文书档案管理的基本理论和知识,初步掌握档案管理工作技能。
(六)教学内容:
本课程着重阐述档案管理的主要内容,即档案的收集,整理,鉴定,保管,统计,检索,编研和提供利用。本课程实践性很强,特别是档案的整理,鉴定,检索等内容,需要学生全面系统地了解和掌握,并要求进一步研究和探讨。
(七)学时数、学分数及学时数具体分配
学时数: 54 学时
学分数: 3 学分
学时数具体分配:
教 学 内 容 讲 授 实验/实践 合 计 《档案管理学》绪论 2 2 第一章 档案的收集 6 6 第二章 档案价值的鉴定 8 8 第三章 档案的整理 14 14 第四章 档案的保管 2 2 第五章 档案的统计 4
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