《小稻秧脱险记》第二课时教学设计之一.docVIP

《小稻秧脱险记》第二课时教学设计之一.doc

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《小稻秧脱险记》第二课时教学设计之一

《小稻秧脱险记》第二课时教学设计之一 一、复习导入 1、同学们,今天我们继续来学习第30课,齐读课题 2、课件出示,看这些小稻秧长得怎么样? 3、通过上节课的学习,同学们想一想,课文哪几自然段写了小稻秧遇到了危险?哪几自然段写脱险? (板书 遇险 脱险) 二、学习第1、2自然段 1、打开书本,默读1、2节,找一找从哪些句子看出小稻秧遇到了危险? 2、交流,课件出示句子 一群杂草把小稻秧团团围住,气势汹汹地嚷道:“快把营养交出来!” 这群杂草不由分说,一拥而上,拼命地跟小稻秧抢营养。 3、自读这两句话,找出说明小稻秧遇险的词语。 交流,加点(团团围住 气势汹汹 嚷 不由分说 一拥而上 拼命 抢) 4、指导朗读句子,通过表演理解词语。 5、朗读1、2节,发头饰表演,再读 6、是啊,小稻秧垂下了头,脸色蜡黄,病倒了。课件出示发黄的稻秧。 突然,小稻秧的救星来了,是谁?课件演示喷雾器。 三、学习3、4自然段 1、听3、4自然段课文录音,一边听一边用横线画出杂草说的话,用曲线画出喷雾器大夫的话。 2、交流:杂草说了哪些话?喷雾器说了哪些话?课件出示。 3、请看前面,谁把第一句读一遍。 理解“警觉”,可表演。(点出) 4、喷雾器大夫是怎样回答的?声音是怎样的?(点出) 5、指导朗读 6、自己练习下面的对话 7、指名、练习、指导对话。 8、理解“纷纷” ,站起来做动作。 9、同桌互相练习对话,可配上动作。 10、练习朗读3、4自然段。 四、学习第5自然段 1、杂草被喷雾器大夫收拾光了,没人再跟小稻秧抢营养了,小稻秧脱险了,看!(课件演示),多神气,多高兴! 2、小稻秧脱险了,你们高兴吗?齐读第五自然段。 五、总结课文,课外延伸 1、分角色朗读课文(发头饰) 2、总结课文,(板书:抢 洒 →) 3、学习了课文,老师还想知道后来小稻秧长成了什么?你们想知道吗? 4、指名答,课件出示成熟的稻子。 这些稻子长得怎么样?看着这些稻子,你们想到了什么呢?(同桌讨论) 5、交流,可当个小作家写下来,回去告诉爸爸、妈妈或爷爷奶奶听! 板书 30 小稻秧脱险记 遇险 → 脱险 抢 洒 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案: **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作,在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上,加快跨越发展,实现进位赶超,特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想:紧紧围绕县委、县政府决策部署,紧扣“落实年、突破年”总要求,深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略,解放思想,提升境界,持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展,加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”,全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路:实施中心项目带动战略,以“招商引资突破年”活动为总抓手,始终坚持大上项目、上大项目;以重点产业、重点区域、重要客商为主线,整合资源,创新方式,全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商,提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元,实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个,其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者;着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目,在招大引强上实现新突破。 三、工作措施 解放思想,更新观念实现新突破。进一步解放思想,更新观念,真正把解放思想落实到招商引资上项目上,统一到优化经济发展环境上。树立与大开放、大招商相适应的思想观念,既要看到自我的优势和长处,更要看到不足和压力,始终持续昂扬奋发的精神状态。勇于开拓,构成有利于加强招商引资、项目建设、推动工业经济加快发展的思想和理念,进一步激发全社会的创业激情和工作动力,努力在全县凝聚起跨越发展、奋发进取的强大合力,掀起大招商、招大商的持续热潮。 精心策划,项目储备实现新突破。充实完善项目储备库。根据国家产业政策、投资导向和市场变化,及时对项目库进行调整、完善和更新,确保重大项目储备不断档。充分利用政府门户网站和招商网,推进项目库的网络发布,吸引战略投资者和民间资本投资重大项目。 锁定目标,信息搜集实现新突破。透过招商推介会等多种形式,及时捕捉大型央企、民营巨头投资动向;广泛收集国家、省、市发布的与我县产业相关的各类产业信息,

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