应用统计笔记整理..docVIP

第一章 1、什么是统计数据？ 对现象进行计量的结果 不是指单个的数字，而是由多个数据构成的数据集 不仅仅是指数字，它可以是数字的，也可以是文字的 总体：所研究的全部元素的集合 ，其中的每一个元素称为个体 样本 ：从总体中抽取的一部分元素的集合 构成样本的元素的数目称为样本容量 4、指标和指标体系 指标：综合反映总体数量特征的概念和数值。 构成：指标名＋指标数值。 特点：具体性；综合性 标志与指标的区别和联系： 区别：1）.标志是表明总体单位特征的；指标是表示总体特征的。 2).标志可以用数量表示为数量标志，也可以用文字表示为品质标志；而指标都是用数量来表示。 联系：1).统计指标是建立在相应的单位总体及其标志值的基础上的，它们是相应的各个总体单位及其数量标志值的汇总与综合。 2).由于统计研究的目的和任务不同，所确定的总体和总体单位也不同，指标和标志也就不同。 5、数据的搜集方法 询问调查：访问调查、邮寄调查、电话调查、电脑辅助、座谈会、个别深访 观察实验：观察、实验 调查方案设计 确定调查目的： 调查要达到的具体目标；回答“为什么调查？”；调查之前必须明确 确定调查对象和调查单位： 调查对象(respondent)：调查研究的总体或调查范围 调查单位(survey unit)：需要对之进行调查的单位。可以是调查对象的全部单位（全面调查），也可以是调查对象中的一部分单位（非全面调查） 回答“向谁调查？” 设计调查项目和调查表： 调查项目(survey items)：调查的具体内容 调查表(questionnaire)：表现调查项目的表格或问卷 回答“调查什么？” 方案设计中的其他问题 明确调查所采用的方法 确定调查资料的所属时间和调查工作的期限 调查的组织与实施细则 调查问卷设计 一、问卷的基本结构 1、开头部分 用于识别问卷、调查者、被调查者姓名和地址等 便于校对检查、更正错误 2.、甄别部分 甄别也称为过滤，它是先对被调查者进行过滤，筛选掉不需要的部分，然后针对特定的被调查者进行调查 通过甄别，可以筛选掉与调查事项有直接关系的人，以达到避嫌的目的 可以确定哪些人是合格的被调查者，哪些人不是 甄别的目的是确保被调查者合格，能够作为该市场调查项目的代表，从而符合调查研究的需要 3、主体部分 是调查问卷的核心内容 包括所要调查的全部问题，主要由问题和答案所组成 4、背景部分 通常放在问卷的最后，主要是有关被调查者的一些背景资料 该部分所包含的各项问题，可使研究者根据背景资料对被调查者进行分类比较分 二、提问项目的设计 提问的内容尽可能短 用词要确切、通俗：可按6W准则加以推敲。 6W即Who(谁)，Where(何处)，When(何时)，Why(为什么)，What(什么事)，How(如何) 一项提问只包含一项内容 避免诱导性提问 避免否定形式的提问 避免敏感性问题 三、回答项目的设计 开放性问题(自由回答型) 封闭性问题(选择回答型)：两项选择法、多项选择法（单项选择型、多项选择型、限制选择型）、顺序选择法、评定尺度法、双向列联法 评定尺度法：问题答案，由表示不同等级的形容词组成，并按照一定的程度排序，由被调查者依次选择。 例：您对这种新款轿车是否感到满意？ 1．非常满意；2．比较满意；3．一般 4．不太满意；5．不满意。 四、问题顺序的设计： 问题的安排应具有逻辑性 问题的顺序应先易后难 能引起被调查者兴趣的问题放在前面 开放性问题放在后面 版面格式的设计 问卷的结构安排要合理，问卷的主体部分要突出、醒目 不要编排过密，各问题之间要留出一定的空间 外表及内容的印刷要美观 第 3 章 数据的整理与显示 数据审核—原始数据 审核的内容：完整性审核、准确性审核 审核数据准确性的方法：逻辑检查、计算检查 数据的审核—二手数据：适用性审核、时效性审核、确认是否必要做进一步的加工整理 数据筛选的内容包括： 将某些不符合要求的数据或有明显错误的数据予以剔除 将符合某种特定条件的数据筛选出来，而不符合特定条件的数据予以剔除 分类数据的整理(可计算的统计量)：频数、比例、百分比、比率 分类数据的图示：条形图、饼图 顺序数据的整理(可计算的指标)：累积频数、累积频率 顺序数据的图示：累计频数分布图、环形图 数值型数据的整理与显示 数据分组: 单变量值分组、组距分组（等距分组、异距分组） 单变量值分组：将一个变量值作为一组；适合于离散变量；适合于变量值较少的情况。 组距分组：将变量值的一个区间作为一组；适合于连续变量；适合于变量值较多的情况；需要遵循“不重不漏”的原则；可采用等距分组，也可采用不等距分组。 确定组距：组距(Class Width)是一个组的上限与下限之差，可根据全部数据的最大值和最小