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高考18个文言虚词的用法1．【而】 （一）用作连词。1．表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）2．表示递进关系。可译为并且或而且。 君子博学而日参省乎己。（《劝学》）3．表示承接关系。可译为就接着，或不译。 置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》）4．表示转折关系。可译为但是却。 青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）5．表示假设关系。可译为如果假如。 诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》）6．表示修饰关系，即连接状语。可不译。 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也《劝学》7．表示因果关系。 表恶其能而不用也（《赤壁之战》）8．表示目的关系。缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》） （二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为你的；偶尔也作主语，译为你。而翁归，自与汝复算耳（《促织》）（三）通“如”：好像，如同。军惊而坏都舍。（《察今》）2．【何】 （一）用作疑问代词。1．单独作谓语，后面常有语气助词哉也，可译为为什么什么原因。齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？（《六国论》）2．作动词或介词的宾语，可译为哪里什么。译时，何要后置。豫州今欲何至？（《赤壁之战》）大王来何操？（《鸿门宴》） 3．作定语，可译为什么哪。 其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（《琵琶行》）（二）用作疑问副词。1．用在句首或动词前，常表示反问，可译为