高中数学 1.3简易逻辑课时提能训练 理 .docVIP

【全程复习方略】（广西专用）2013版高中数学 1.3简易逻辑课时提能训练 理 新人教A版 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分，共36分) 1.命题“若一个数是负数，则它的平方是正数”的逆命题是(　　) (A)“若一个数是负数，则它的平方不是正数” (B)“若一个数的平方是正数，则它是负数” (C)“若一个数不是负数，则它的平方不是正数” (D)“若一个数的平方不是正数，则它不是负数” 2.(2011·重庆高考)“x－1”是“x2－10”的(　　) (A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件 3.已知命题p：对任意x∈R，x2－2x＋10；命题q：存在x∈R，使得sinx＝1.则下列判断正确的是(　　) (A)q是假命题 (B)q是假命题(C)p是假命题 (D)p是真命题 4.(2011·新课标全国卷)下面四个条件中，使ab成立的充分而不必要的条件是(　　) (A)ab＋1 (B)ab－1(C)a2b2 (D)a3b3 5.(预测题)有下列四个命题，其中真命题是(　　) ①“若x、y互为倒数，则xy＝1”的逆否命题； ②“周长相等的三角形全等”的否命题； ③“若m≤1，则方程x2－2x＋m＝0有实根”的逆否命题； ④“若M∩P＝P，则MP”的逆否命题. (A)①②　　(B)②③　　(C)①②③　　(D)③④ 6.(2012·柳州模拟)设有两个命题：①关于x的不等式x2＋2ax＋40对一切x∈R恒成立；②函数f(x)＝－(5－2a)x是减函数，若命题①②中有且只有一个是真命题，则实数a的取值范围是(　　) (A)(－∞，－2] (B)(－∞，2) (C)(－2,2) (D)(2，) 二、填空题(每小题6分，共18分) 7.在命题“若x＝3或x＝7，则(x－3)(x－7)＝0”的逆命题、否命题和逆否命题中，假命题的个数为　　　　. 8.(2012·昆明模拟)一元二次方程ax2＋2x＋1＝0有一个正根和一个负根的充分必要条件是　　　　　　. 9.(易错题)设p：|4x－3|≤1，q：(x－a)(x－a－1)≤0，若p是q的充分不必要条件，则实数a的取值范围是　　　　. 三、解答题(每小题15分，共30分) 10.求证：关于x的方程x2＋mx＋1＝0有两个负实数根的充要条件是m≥2. 11.已知a0，设p：函数y＝ax在R上单调递增；q：不等式ax2－ax＋10对任意x∈R恒成立，若p且q为假，p或q为真，求a的取值范围. 【探究创新】 (16分)命题甲：关于x的不等式x2＋(a－1)x＋a2≤0的解集为?；命题乙：函数y＝(2a2－a)x为增函数. 分别求出符合下列条件的实数a的取值范围： (1)甲、乙至少有一个是真命题； (2)甲、乙有且只有一个是真命题. ＝－≥0. 所以m≥2. 又m≥2时，Δ＝m2－4≥0，∴m≥2. 综合(1)(2)，命题得证. 【变式备选】求关于x的方程x2－mx＋3m－2＝0的两根均大于1的充要条件. 【解析】设方程的两根分别为x1、x2，则原方程有两个大于1的根的充要条件是 ， 即. 又∵x1＋x2＝m，x1x2＝3m－2， ∴. 故所求的充要条件为m≥6＋2. 11.【解题指南】先求出当p，q为真时a的取值范围，再根据“p或q”“p且q”的真假进一步求出a的取值范围. 【解析】p真时，∵y＝ax在R上递增，∴p：a1. q真时，不等式ax2－ax＋10对任意x∈R恒成立， ∵a0，∴，解得0a4. 而p且q为假，p或q为真，那么p，q中有一个为真，一个为假. ①若p真q假，则，∴a≥4. ②若p假q真，则， ∴0a≤1. ∴所求a的取值范围为(0,1]∪[4，＋∞). 【探究创新】 【解析】甲命题为真时，Δ＝(a－1)2－4a20， 即a或a－1. ① 乙命题为真时，2a2－a1， 即a1或a－. ② (1)甲、乙至少有一个是真命题，即上面两个范围的并集为a－或a； ∴甲、乙至少有一个是真命题时，a的取值范围为{a|a－或a}. (2)甲、乙有且只有一个是真命题，有两种情况：甲真乙假时，a≤1； 当甲假乙真时，－1≤a－， ∴甲、乙中有且只有一个是真命题时，a的取值范围为{a|a≤1或－1≤a－}. .