高中数学 13.1数学归纳法及其应用课时提能训练 理 .docVIP

【全程复习方略】（广西专用）2013版高中数学 13.1数学归纳法及其应用课时提能训练 理 新人教A版 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分，共36分) 1.(2012·玉林模拟)在用数学归纳法证明1＋＋＋…＋n(n∈N，n1)，第一步即证哪个不等式成立(　　) (A)12　　　　　　　(B)1＋2 (C)1＋＋2 (D)1＋2 2.用数学归纳法证明“当n为正奇数时，xn＋yn能被x＋y整除”的第二步是 (　　) (A)假使n＝2k＋1时正确，再推n＝2k＋3正确(k∈N*) (B)假使n＝2k－1时正确，再推n＝2k＋1正确(k∈N*) (C)假使n＝k时正确，再推n＝k＋1正确(k∈N*) (D)假使n＝k(k≥1)时正确，再推n＝k＋2时正确(k∈N*) 3.(2012·梧州模拟)某个命题与自然数n有关，若n＝k(k∈N*)时命题成立，那么可推得当n＝k＋1时该命题也成立.现已知当n＝5时，该命题不成立，那么可推得(　　) (A)当n＝6时，该命题不成立 (B)当n＝6时，该命题成立 (C)当n＝4时，该命题不成立 (D)当n＝4时，该命题成立 4.用数学归纳法证明等式1＋3＋5＋…＋(2n－1)＝n2(n∈N*)的过程中，第二步假设n＝k时等式成立，则当n＝k＋1时应得到(　　) (A)1＋3＋5＋…＋(2k＋1)＝k2 (B)1＋3＋5＋…＋(2k＋1)＝(k＋1)2 (C)1＋3＋5＋…＋(2k＋1)＝(k＋2)2 (D)1＋3＋5＋…＋(2k＋1)＝(k＋3)2 5.(2012·桂林模拟)已知1＋2×3＋3×32＋4×33＋…＋n×3n－1＝3n(na－b)＋c对一切n∈N*都成立，则a、b、c的值分别为(　　) (A)a＝，b＝c＝　　　　(B)a＝b＝c＝ (C)a＝0，b＝c＝ (D)不存在这样的a、b、c 6.下列代数式(其中k∈N*)能被9整除的是(　　) (A)6＋6·7k (B)2＋7k－1 (C)2(2＋7k＋1) (D)3(2＋7k) 二、填空题(每小题6分，共18分) 7.观察下式： 1＝12； 2＋3＋4＝32； 3＋4＋5＋6＋7＝52； 4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＝72， …，则第n个等式为：　　　　　　　　　　　　. 8.如图，第n个图形是由正n＋2边形“扩展”而来(n＝1,2,3，…)，则第n(n∈N*)个图形中共有　　　　　　个顶点. 9.(2012·贺州模拟)给出下面三个式子 ①f(n)＝1＋k＋k2＋…＋kn(n∈N*)，当n＝1时，f(n)＝1； ②f(n)＝1＋＋＋…＋(n∈N*)，当n＝1时，f(n)＝1＋＋； ③f(n)＝＋＋…＋(n∈N*)，则 f(k＋1)＝f(k)＋＋＋. 其中正确的是　　　　(填上序号) 三、解答题(每小题15分，共30分) 10.(易错题)用数学归纳法证明：当n＞1，且n∈N*时，＋＋＋…＋＞. 11.数列{an}满足an＞0，Sn＝(an＋)， (1)求S1，S2， (2)猜想Sn，并用数学归纳法证明. 【探究创新】 (16分)等比数列{an}的前n项和为Sn，已知对任意的n∈N*，点(n，Sn)均在函数y＝bx＋r(b0且b≠1，b，r均为常数)的图象上. (1)求r的值. (2)当b＝2时，记bn＝2(log2an＋1)(n∈N*)，[ 证明：对任意的n∈N*，不等式··…·成立. 答案解析 1.【解题指南】数学归纳法中第一步是验证最初的n值，根据题目确定最初的n值为n0＝2. 【解析】选C.在不等式1＋＋＋…＋n(n∈N，n1)中，最初的n值为n0＝2.第一步要证不等式即1＋＋2. 2.【解析】选B.因为n为正奇数，根据数学归纳法证题的步骤，第二步应先假设第n个正奇数也成立，本题即假设n＝2k－1正确，再推第n＋1个正奇数，即n＝2k＋1正确. 3.【解析】选C.因为当n＝k时，命题成立可推出n＝k＋1时成立，所以n＝5时命题不成立，则n＝4时命题也一定不成立. 4.【解析】选B.∵n＝k＋1时， 等式左边＝1＋3＋5＋…＋(2k－1)＋(2k＋1) ＝k2＋(2k＋1)＝(k＋1)2. 5.【解题指南】将n＝1,2,3代入到1＋2×3＋3×32＋4×33＋…＋n×3n－1＝3n(na－b)＋c中列出关于a、b、c的三元一次方程组求解. 【解析】选A.∵等式对一切n∈N*均成立， ∴n＝1,2,3时等式成立，即 ， 整理得 解得a＝，b＝c＝. 6.【解题指南】解决此题可以将k＝1，k＝2， 代入进行筛选，也可以根据数学归纳法进行证明得出结论. 【解析】选D.①当k＝1时，显然只有3(2＋7k)能被9整除，②假设k＝n时命题成立，即3(2＋7n)