《化学式与化合价》教学设计2.pptVIP

1、什么叫做化学式？ 2、如何读化学式？ 3、化学式有哪些意义？ 4、化学式前面的数字表示什么意义？化学式中元素符号右下角的小数字又表示什么意义? 5、如何书写单质的化学式？ 6、如何书写化合物的化学式？ 二、自主初探、合作释疑 由此你能总结出化学式的概念吗？ 化学式：是用 的组合来表示物质组成的式子。 元素符号和数字 由此你还能总结出化学式的读法吗？ 想一想:通过前面的学习，我们已经知道一些常见物质的化学式了，如氧气（O2）、二氧化碳（CO2）氧化镁（MgO）五氧化二磷 P2O5等， 化学式的读法：由两种元素组成的化合物的名称，一般从 往 读作某化某，有时还要读出各种元素的原子个数。 后 前 请看图4-11，说出化学式H2O表示的意义有几个？哪些是宏观意义？哪些是微观意义？ 表示水这种物质 表示水由氢元素和氧元素组成 表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成的. 表示一个水分子 二、自主初探、合作释疑 1、四人一小组为单位，讨论：符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？将你的想法说给同伴听。 2、每小组推荐一人，准备向全班汇报、交流; 二、自主初探、合作释疑 化学式的意义： ①表示物质； ②表示物质的元素组成； ③表示一个分子；(n个分子呢？) ④表示一个分子的构成。 宏观 微观 活动 三 ：探究化学式的意义 先独立尝试书写以下物质的化学式： （1）氧气 （2）氦气（3）铜（4）硫（5）氮气 （6）镁条（7）硅（8）氯气（9）氩气（10）钠 再以四人一小组为单位，结合教材82页表一讨论订正。 二、自主初探、合作释疑 小组合作、发现规律 活动四 ：探究化学式的书写规律 (1)O2 (2)He (3)Cu (4)S (5)N2 (6)Mg (7)Si (8)Cl2 (9)Ar (10)Na 观察、对比，你能发现什么规律？再结合教材82页表一讨论单质化学式的书写规律。 单质化学式的书写规律： （1）一般单质：直接用元素符号表示，不需在右下角加“2”； 二、自主初探、合作释疑 小组合作、发现规律 （2）少数特殊单质：必须在元素符号右下角加“2”，只有7种：F2 Cl2 Br2 I2 O2 N2 H2 活动四 ：探究化学式的书写规律 学习小窍门：记少不记多 ，掌握一般规律，记住特殊的地方 先独立尝试书写以下物质的化学式： （1）二氧化硫（2）氯化镁（3）氧化钙 （4）五氧化二磷（5）氧化钠（6）四氧化三铁 再以四人一小组为单位，结合教材84页例题讨论订正。 二、自主初探、合作释疑 小组合作、发现规律 观察、对比，你又能发现什么规律？ (1)SO2 (2)MgCl2 (3)CaO (4)P2O5 (5)Na2O (6)Fe3O4 活动四 ：探究化学式的书写规律 化合物的化学式书写规律： 1、特殊化合物：名称中直接给出原子个数比的，直接写化学式； 二、自主初探、合作释疑 小组合作、发现规律 2、一般化合物：用化合价确定原子个数比（十字交叉法：正价前，负价后，交叉约简定个数）。 3、先读写后。 活动四 ：探究化学式的书写规律 3、下列符号各具有什么意义?其中意义最少的是（ ），意义最多的是（ ） ①O ② O2 ③ 2O2 1、化学式是用 的组合来表示物质组成的式子。 ② ③ 元素符号和数字 2、由两种元素组成的化合物的名称，一般从 往 读作某化某，如CaO读作 ；N2O5读作 。 后 前 氧化钙 五氧化二氮 三、练习反馈、拓展思维 [牛刀小试] 4、写出下列物质的化学式： （1）五氧化二氮（ ） （2）氧化铝（ ） （3）氯化铜 （ ） （4）氧化钙（ ） N2O5 Al2O3 CuCl2 CaO 5、（ 11年玉溪样卷）请在H、O、S、Cl、Na等5种元素中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填写在相对应的位置上 ?? ⑴最清洁的理想燃料氢气?? ? ； ???⑵大气污染物，容易造成硫酸型酸雨的气体二氧化硫 ； ??⑶人体胃液中含有的酸氯化氢 ?； ?⑷海水中含量最高的盐氯化钠 。 中考链接 H2 SO2 HCl NaCl 6、（10年玉溪中考）现有氮气、氧气、氢气、水、食盐、碳酸钙等六种物质，请按要求填写下列空白（用化学式填写） （1）约占空气总体积78﹪的是 ； （2）最常用的溶剂是