建筑工程技术特色专业剖析报告..docxVIP

建筑工程 技 术 专 业专 业 剖 析 报 告长 沙 南 方 职 业 学 院二0一二年八月目录目录2第一部分专业建设背景与概况4一．建设背景41社会经济发展使湖南企事业对建筑人才需求量越来越大52. 现有的专业人才满足不了湖南新型产业发展的需求6二．建设概况6第二部分专业设置与培养目标定位6一．服务面向的定位6二．就业岗位群的定位6三．培养目标的定位7四．培养规格的定位7(一)知识要求8(二)能力要求8第三部分专业建设成效与特色8一.形成了校企融合的办学体制机制81.建设目标82.建设思路83.建设内容8二.实施了“校企共育，产学对接；能力递进，工学交替”的人才培养模式改革9三.建立了层次递进式项目化课程体系111．建设目标122. 建设思路123.建设内容14四.打造了“一化两型的师资队伍15五.具备了真顶岗、顶真岗的实践教学条件181.建设目标182.建设思路183.建设内容19六.开发了数字化3库2平台的教学资源191.建设目标202.建设思路203.建设内容20七．建立了多元化教学管埋监控体系211.学校-系部-教研室构成教学管理监控222．建立了数字化视频监控系统223.建立了多方参与的质量评价体系22八.搭建了较好的社会服务平台22九.专业创新与特色22第四部分专业建设的指导思想与思路24一.主要问题24二．指导思想24三．建设思路25四．建设目标25（一）总体目标25（二）具体目标25第五部分今后工作的设想30一.完善深度对接的校企合作长效机制301.建立校企共育专业建设指导委员会302.实行工地式顶岗实习303.引进项目实习304.建立校外实训的过程管理制度305.在“双互”的基础上完善企业技术人员兼职教师库的建设31二.完善人才培养模式31三.优化层次递进式项目化课程体系30四.优化六双的专业教学团队32五.完善真顶岗、顶真岗的实践教学条件32六.打造数字化4库2平台的专业教学资源体系32七．构建多元化信息化教学管理监控体系32八．拓展四个平台的专业社会服务能力33九.创新专业人才培养模式、凸显行业培训服务特色33第六部分结束语34第一部分 专业建设背景与概况专业建设背景与概况（一）建设背景随着社会经济的发展，建筑业逐渐成为国民经济的支柱产业，全国建筑业总产值已突破10万亿。在《湖南省人民政府关于进一步促进建筑业改革和发展的意见》中指出，到2015年，建筑业总产值突破4500亿元，其中外拓产值1600亿元以上；实现增加值1500亿元，占全省GDP6.5％以上。 建筑业是我国国民经济的支柱产业之一，也是吸纳从业人员较多的行业之一，特别是最近几年建筑业一直持续稳定发展，在专业技术人才招聘数量上建筑工程技术人才一直稳居前10位，这些都给建筑业人才培养提供了广阔的前景，给建筑工程技术专业建设带来了良好的发展机遇。学院也将建筑工程技术专业列为了重点建设专业之一。湖南省建筑行业基本情况一览表?施工企业（家）从业人员（万人）专业技术人员（万人）建筑业总产值（亿元）占GDP的比重（%）湖南省3376247.919.822875.85简言之，建筑行业近几年的总体发展趋势是：效益逐年增加，规模迅速扩大，人才需求旺盛。建筑行业急需一大批熟练建筑工程技术的应用性人才，而建筑工程技术专业正是在这个大背景下不断的更新和成熟，其发展前景十分广阔。因此，加强建筑工程技术专业建设具有深远的意义。（二）建设概况我校从2006年以来，已经有了4批毕业生，每批毕业生就业率在95%以上。2010年长沙南方职业学院由海南航空公司接管，拥有了强大的经济和技术基础。1.师资条件基础通过学院近几年来的努力，建筑工程技术专业逐步建立起了一支业务精干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、具备“双师素质”、适应高等职业教2发展要求的教师队伍。本专业领域现有专职教师7名，来自企业和行业的兼职教师10名；其中具有副高以上职称1人，讲师 3人，助教3人；实验师2人；其中研究生以上学历3人。本专业已形成了由专业带头人和中、青年教师组成的数量适度、素质较高、具有较强教学与科研能力的专兼结合的专业教学团队。2.实习实训项目基础本专业目前开设的实习实训项目主要有：工程制图实训、建筑材料认知实习、工程测量实习、建筑CAD实训、建筑施工认知实习、施工技术实训等实习实训项目。本专业现有建筑材料实验室，建筑测量实训中心，主要实验仪器和设备有：万能压力实验机、万能拉力实验机、土力学三轴仪实验机、混凝土搅拌机、混凝土震动台、全站仪、光学水准仪、光学经纬仪、电子经纬仪等。3.人才培养模式基础建筑工程技术专业现推行“2+0.5+0.5”的人才培养模式，即前2年进行理论和实践教学，第5学期由学生选项关专业群的专业进行模块教学，第6学期到校外实训基地进行顶岗实习。4.课程体系改革根据国家职业资