人教版四年级上册 第七单元达标检测卷.docVIP

第七单元达标检测卷 一、读拼音,写词语。(5分) 二、区别下列形近字并组词。(8分) 　　　　　　　　　 三、把下列词语补充完整。(9分) 灯　　酒　　　　　热闹　　　　　　　风　　日　　 (　　武　　威　　单　　只　　睦　　处 左　　右　　铿锵　　　　　　疲　　尽 1.中国人要想不受帝国主义期凌就要振兴中华。　　　　　 2.乌塔向我到别说晚上要坐火车去波恩。　　　　　 3.我青年时代因为写出了一点作品也曾漂漂然过。　　　　　 4.演员们的精彩表演赢得了阵阵喝采声。　　　　　 五、精彩选一选,快乐做一做。(4分) 1.下列词语中既有近义词又有反义词的一组是　　　 A.坚定—坚决　 果真—果然　　清楚—模糊　　删掉—添加 惩处—惩治抱负—理想崛起—兴起疏远—亲近 判断句中加点词语的意思是否相同。相同打“”,不同打“”)　　　 (1)同学们常常看到周恩来一个人在沉思谁也不清楚他究竟在想什么。 一连串的问题使周恩来疑惑不解好奇心驱使着他一定要亲自去看个究竟。 1.星期天的上午我在动物园看了一天的大象。 2.我们要善于解决和发现问题。 3.任何一切困难都吓不倒那些意志坚强的人。 七、联系课文内容理解句子并填空。(6分) 1.周恩来站了起来清晰而坚定地回答道“为中华之崛起而读书” 课文中其他同学读书是为了　　　　　　而周恩来的志向是　　　　　　　　　　。通过对比我们可以看出?　。 我非常庆幸自己第一次见到作家竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。 叶老先生的人品是　　　　　　　　作品是　　　　　　　。 “在我的眼前那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是?　。 1.业精于勤　　　　　　　　　　　　　　　　　　毁于随。 　　　　　　　　　　　　莫以恶小而为之。 盛年不重来　　　　　　　　　　。及时当勉励　　　　　　　　　。 读了名言后我想说　。 (一) 回到家,我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》,我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多,长句断成短句的地方也不少。有一处,我记得十分清楚:“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”叶老先生改成“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”删掉原句中“包”这个动词,使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成“包书纸”更确切,因为书皮可以认为是书的封面。我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。 1.写出下列词语的反义词。分 仔细　　　　　确切　　　　　认真　　　　　温暖　　　 2.对“春风拂面”的意思理解恰当的是分　　　 (1)叶老先生的批改态度让“我”感到很愉快、舒服。 春天来了风很温暖。 春天像叶老先生一样让人感到舒服。 读选文中画“　　”的句子并填空。分 “干净了”是指　　　　　　　　“规范了”是指　　　　　　　　。透过“包”这个词语的删除我们可以看出叶老先生在给“我”修改作文时是多么　　　　　　　。 叶老先生对“我”的作文做了哪些方面的修改分 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ (二)亮出你自己 作为学生,我最害怕在课堂上回答问题,而且我发现周围的同学和我一样。每次上课的时候,当教授提问时,我们总是习惯把头低下去,生怕教授的眼光扫到自己。 一次外语课上,一位来自商业银行的专家作讲演,作讲演的人总是希望有人配合自己,于是他问道:“教室内有多少学经济的同学?”可是没有一个人响应。但我知道,我们当中很多人包括我自己都是学经济的。可是由于怕被提问的原因,大家都沉默着。专家苦笑了一下说:“我先暂停一下,插个故事讲给你们听。” “我刚到美国的时候,大学里经常有讲座,每次都是请华尔街或跨国公司的高级管理人员来讲演。每次开讲前,我发现一个有趣的现象,我周围的同学总是拿一张硬纸,中间对折一下,用极其醒目的彩色墨水写上自己的名字,然后放在座位上。于是当讲演者需要听者响应时,他就可以直接看名字叫人。 “我不解,便问前面的同学。他笑着告诉我,讲演的人都是一流的人物,当你的回答令他满意或者吃惊时,很有可能就预示着他会给你提供更多的机会。这是一个很简单的道理。 “事实确实如此,我看到我周围的几个同学因为出色的见解得以到一流公司任职。这件事对我影响很大,机会不会自动找到你,你必须不断醒目地亮出你自己,吸引别人的关注,才有可能寻找到机会。我发现中国学生在这方面实在是不令人满意,他们太过含蓄或者说是怯懦,他们不习惯让别人看到自己,或许这样你会过得