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红领巾广播站工作总结 红领巾广播站工作总结 　　本学期，在三个代表重要思想指导下，切实加强少年队员思想道德教育，深化雏鹰行动，创新品牌工作;积极开展各项活动，夯实组织基础，努力营造良好的氛围，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定基础。现将本学期的少先队工作总结如下： 　　 加强思想道德教育。 　　1、加强师德师风建设。组织教师认真学习《晋江市委教育工委关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》、《晋江市中小学教师职业道德考核意见》，开展师德建设系列活动，进一步完善师德建设的考核和激励机制，调动教师教书育人的积极性。 　　2、加强班主任、中队辅导员培训。于第2周分别召开班主任、中队辅导员工作经验交流会，全面提高班主任、中队辅导员业务水平，共同做好班级管理。 　　3、加强队员的爱国主义思想教育。充分利用每周一的升旗仪式、红领巾广播角及班会进行国情、国史的教育;广泛开展五爱教育，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观，进一步坚定社会主义信念。 　　加强行为规范的养成教育。 　　1、抓好行规养成教育。继续学习贯彻《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，开展好一系列教育活动，重点抓好学生仪容仪表、行为习惯、卫生习惯三方面的培养。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 　　2、坚持班级安全教育工作推行责任制，坚持做好安全教育常规工作：每周两次早会、应急疏散演练、放学安全一句话制度、校园安全日检查制度、课课点名制度等工作。 　　3、继续完善少先队大队纪律卫生评比制度，抓好学校环境、卫生、纪律、两操等工作，少先队干部和值日教师必须天天坚持检查记载。 　　4、深化开展节约资源四个一活动。围绕社会主义生态文明建设，深入开展以节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米为主要内容的节约资源四个一活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。并通过小手拉大手，促进全社会形成生态文明新风，为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。 　　开展丰富多彩的队活动。 　　1、9月份，在全校师生的积极参与下，我们学校开展了两歌一队礼班班唱国歌队歌敬队礼比赛。让广大师生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱。 　　2、9月28日，我校举行创建书香校园启动仪式。此次建书香校园活动的启动意在建构学生、老师、家长三位一体的读书环境，让孩子们有书读，读好书，养成良好的阅读习惯，为孩子终身发展奠基。 　　3、10月21日，学校开展班级文化建设评比 为进一步促进校园文化建设，营造温馨和谐、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，培养其动手能力与审美能力。 　　4、10月24日，学校开展尊老敬老助老讲故事比赛。为弘扬中华名族敬老爱老传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚。 　　5、11月18日，学校举行好习惯 伴我快乐成长习惯养成教育启动仪式。为了使我校同学养成良好的行为习惯，使他们健康、快乐成长。 　　6、12月10日，我们组织我校学生积极参与了安海镇第五届唱响校园 追逐梦想小学生合唱比赛。同学们在老师的指导下唱出了真诚的话语表达了爱国的心声。 　　7、12月12日，我们学校还举行了千人书法大赛。不但提高了同学们的人文素养，而且营造了校园特色文化氛围。 　　8、12月31日，我校举行首届校园卡拉ok比赛。为了让孩子有一个自我表现的舞台，提高孩子们的艺术水平和综合素质，促进孩子的全面发展，增强孩子的自信心和自我表现力。 　　红领巾广播站工作总结 　　回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强红领巾的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使红领巾在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学年的工作总结如下： 　　本学年以加强养成教育及行为习惯的养成等的培养,同时加强基础教育的阵地建设,以体验实践活动为育人途径,创造氛围,使学生养成良好的道德行为习惯,提高文明素养。 　　一、阵地建设迈新步，我的地盘我做主。 　　1、开辟少先队宣传阵地--红领巾广播站 　　红领巾广播站是我