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- 2017-01-12 发布于河南
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例6商的近似数课件
教学目标: 1.掌握在小数除法中用“四舍五入”法取商的近似数的一般方法。 2.通过生活实例,体会取商的近似数的实际意义。 自学指导 1.认真看书32页的例6,想一想取商的近似数的一般方法是什么? 2.思考求商的近似数要注意什么? (时间4分钟) 想一想:求商的近似值和求积的近似值有什么相同点和不同点? 相同点:都是按“四舍五入法”取近似值. 求商的近似数的方法 1.看——需要保留几位小数或整数。 2.除——除到比需要保留的小数位数多 一位。 3.取——用“四舍五入”法取商的近似数。 1. 一支钢笔13元,老师有50元最多可以买到多少支钢笔? 2.每个油壶可以装3千克油,装40千克油,需要准备几个油壶? * 课前一练 口算: 0.63÷7 0.24÷0.3 0.65÷0.13 72÷0.9 1.44÷0.6 5.6÷0.08 1.5÷0.9 7.6÷0.2 0.4÷0.02 人教新课标版五年级数学上册 ?? 19÷7 ≈ (保留一位小数)。 ????????3.6÷1.7≈ (保留两位小数)。 求商的近似值 自学检测一 43.9095保留整数是(??????) 43.9095精确到十分位是(??????) 43.9095保留两位小数是(???? ? ?) 43.9095精确到千
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