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《会计学》 本课程的内容安排: 前四章属于会计学基础知识的学习。 引入专业术语:会计要素、会计科目、会计恒等式、复式记账法和会计循环等。 中间十章为具体的会计业务核算。 最后两章为《财务报告的编制与分析》。 ——18周*每周3个学时,3个学分。 课程性质 《会计学》课程是管理类、经济类专业的一门主要专业基础课程,它主要是研究会计学的基本理论、基本方法,培养学习者的基本技能。通过本课程的学习,要使学生能够明确会计的意义和目的,认识做好会计工作的重要性,掌握会计的基本原理和基本业务的核算,为日后学习相关专业知识打下良好的基础。 ——华侨大学工商管理学院的平台课。 后续的课程还有《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计学》、《成本会计学》、《专业英语》、《中级财务管理》、《高级财务管理》、《财务报表分析》、《税法》等。 学习目的 知识:通过《会计学》这门课程的学习,要充分地了解会计的基本理论、基础知识和基本技能,了解会计的概念、特点、对象和原则,了解会计核算的基本方法和会计信息的收集、整理分类、汇总和披露的全过程,掌握会计的基本原理和基本业务的核算。 能力:能够胜任中小企业的会计工作, 能够对大型企业的日常经济业务进行账务处理。 潜质:为进一步积累会计学知识、提高实务能力夯实基础。 选用教材及主要参考书 教材: 陈金龙:《会计学》(配有一本《会计学学习指导与考试指南》)北京:机械工业出版社,2008年第二版。 主要参考书:[1] 财政部会计司:《企业会计准则(2006)》 及各大权威出版社的《解析》、《指南》、《案例讲解》等配套书籍。 [2]各大知名高校和研究机构的会计学书籍。 [3]各大权威专业期刊的会计学研究论文。 [4]各大权威专业网站的会计学实务讨论社区。 第一部分 会计核算基本方法 第一章 总论 第一节 会计涵义与功能 二、会计的发展历史 a. 第一阶段是过渡阶段 (1992~2003):在这个阶段我国制定、修订16具体准则,1个基本准则。其特点是,对于16项具体准则没有规定的业务,要执行《企业会计制度》和《金融企业会计制度》的有关规定。 1992年11月30日?财政部发布《企业会计准则——基本准则》,1993年7月1日起开始实施。 从1993年到1996年,财政部起草了三十余个具体会计准则征求意见稿和草案,但没有全部正式颁布实施。 从1997年5月起至2001年财政部陆续发布13项具体会计准则。其中,2001年初财政部一次发布8项企业会计准则,其中5项准则是对以前准则的修订。? 2002、2003年发布3项新的会计准则和一项修订的会计准则。? b.第二阶段是重新制定(2003~2006)并全面实施阶段(2007~ )。 1998年10月财政部会计准则委员会成立,2003年,会计准则委员会成功地进行了换届改组,加快了准则重新制定的脚步。 2006年2月15日新的会计准则正式对外公布:38个具体准则,1个基本准则。其中基本准则以财政部部长令的形式对外发在布,具体准则在2006年2月15日以财政部文件的形式对外颁布。 新颁布的会计准则自2007年1月1日起在上市公司范围内施行,并鼓励其他企业执行。执行38项具体准则的企业不再执行旧准则、《企业会计制度》和《金融企业会计制度》。 第二节 会计目标与会计信息使用者 会计报表目标的分类(12个层次) ——Tureblood Committee《财务报告的目标》 会计信息使用者 会计信息与使用者间的关系 账户信息: 参与资源配置的主体 销售收入:客户(消费者)的利益 销售成本:供应商、员工的利益 管理费用:管理人员的利益 销售费用:客户(消费者)的利益 财务费用:债权人的利益 税金:政府的利益 净利润:所有者(股东)的利益 信息披露:一切利益相关者的关系 第三节 会计信息内容与形式 第三节 会计信息内容与形式(续) 利 润 表 编制单位:惠强公司 2006年 单位:元 第三节 会计信息内容与形式(续) 现金流量表编制单位:惠强公司 2006年 单位:元 第四节 会计职业 第五节 会计规范 会计法的基本知识 《中华人民共和国会计法》1985年
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