《索溪峪的“野”》教学设计之四.docVIP

《索溪峪的“野”》教学设计之四 设计理念： 《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为。”本课教学以读为本，让学生充分地读，在读中感悟，还通过大量图片感受索溪峪的奇丽风光，有利于情感、态度、价值观的正确导向。 教学目标： 　1、认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。 　2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。 　3、领悟作者抓住景物特点、先概括表达再具体描写的表达方法。 教学重、难点： 　　在认真读书、理解课文内容的基础上，领悟文章的表达方法。 课前准备：课件 教学过程： 一、创设情景，感受“野” 　1、谈话导入 　2、展示图片 　3、读课题，抓题眼。 二、初读课文，把握“野”。 　1、自由读 　　出示要求： 　　（1）自由读课文，把课文读正确，读通顺。 　　（2）边读边想，课文通过哪几方面写出索溪峪的“野”？在书本上找出来，用笔做符号。 　2、讨论交流。 三、重点探究，理解“野” 　1、读第二自然段 　　　思考：边读边想，段中从哪几个方面描写山“野”？ 　2、交流讨论 　3、指导朗读 　4、写法指导，句型训练。 　　操场真热闹呀，________________________。 四、学法延伸，领会“野” 　1、自学水“野”、动物“野”、游人变“野” 　　根据学习山“野”的方法，自学水“野”、动物“野”、游人变“野”的段落，选择自己最喜欢一段读读，说说你为什么喜欢？请在课文中做批注。 　2、交流学习心得 　3、相机指导朗读 五、拓展延伸，熏陶“野” 　　夸夸家乡自然风光 [板书设计] 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山“野” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　水“野” 　　　　　　　　　　　　索溪峪的“野”　　动物“野” 　 　 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商，提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元，实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个，其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者；着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目，在招大引强上实现新突破。 三、工作措施 解放思想，更新观念实现新突破。进一步解放思想，更新观念，真正把解放思想落实到招商引资上项目上，统一到优化经济发展环境上。树立与大开放、大招商相适应的思想观念，既要看到自我的优势和长处，更要看到不足和压力，始终持续昂扬奋发的精神状态。勇于开拓，构成有利于加强招商引资、项目建设、推动工业经济加快发展的思想和理念，进一步激发全社会的创业激情和工作动力，努力在全县凝聚起跨越发展、奋发进取的强大合力，掀起大招商、招大商的持续热潮。 精心策划，项目储备实现新突破。充实完善项目储备库。根据国家产业政策、投资导向和市场变化，及时对项目库进行调整、完善和更新，确保重大项目储备不断档。充分利用政府门户网站和招商网，推进项目库的网络发布，吸引战略投资者和民间资本投资重大项目。 锁定目标，信息搜集实现新突破。透过招商推介会等多种形式，及时捕捉大型央企、民营巨头投资动向；广泛收集国家、省、市发布的与我县产业相关的各类产业信息，及时了解产业发展动向；透